Land en volk van Sumatra - Sabrizain.org

263
jeugdtijdperk van de tuinen rendeerende tusschcnplantingen aan te
leggen. De andere rubber leverende boomen, Ceara en Castilloa,
beteekenen op Sumatra in 't geheel niets.
De rubberaanplantingen op Malaka beslaan de dubbele uitge-
strektheid van die op Sumatra; Ceylon blijft echter bij Sumatra
achter.
Bevolkingsrubber.
Rubberboomen planten is nog al gemakkelijk en de rubbercultuur
begon veel gewin te geven, terwijl gronden in overvloed beschik-
baar waren. Zoo kwam het, dat verschillende ambtenaren hun best
deden om de aanplanting van ficus — sedert 1907 van de hevea —
bij de bevolking ingang te doen vinden. Maar rubber tappen, be-
reiden en op verstandige manier verkoopen is minder gemakkelijk
aan de bevolking te leeren. In de meeste streken kwam er van de
bevolkingsrubber niet veel terecht. Wel geslaagd kan deze volks-
cultuur alleen heeten in die streken, waar de opzettelijke aanplant
van getah-boomen aansloot bij het vroegere bedrijf van het zoeken
van getah als boschproduct, evenals het gegaan was met de benzoë-
boomen in de streek tusschen Baroes en het Tobameer. Toen de
kaoetsjoek op eens zooveel geld opbracht, greep de getah-koorts ook
de Inlandsche boschproductenzoekersbevolking aan. Alles ging ka-
oetsjoekhoudende getahsoorten zoeken, zoodat in sommige streken
het maatschappelijk leven er door werd ontwricht. Heel natuurlijk
ging deze bevolking, die reeds met de behandeling van rubber be-
kend was , er toe over om onder leiding van bestuursambtena-
ren, en in Palembang ook van den landbouw-adviseur, rubber-
boomen aan te planten. Velen gingen het methodische tappen leeren,
door eenigen tijd als koeli op eene onderneming op Malaka te
werken.
Zoodra de aangeplante boomen in volle productie zijn, kan de
bevolkingsrubber eene belangrijke en regelmatige bijverdienste aan
den Inlandschen landbouwer verschaffen. In Palembang waren uit.
1913 meer dan 2 millioen, in Djambi 3 millioen rubberboomen
door de bevolking aangeplant; voor nog geen 'ƒ3 hevea, die de be-
volking heeft leeren kennen onder den naam "„Para", terwijl de in-