7 - Stad Kortrijk

In aanloop naar 2014 streven we naar een duidelijker afgelijnd beleid met volgende
krijtlijnen:
• De coördinerende en faciliterende rol van de erfgoedcel op vlak van lokaal
erfgoed- en collectiebeleid wordt naar het niveau van de regio getild. Dit sluit
alvast aan bij de duidelijke vraag van het Agentschap Kunsten en Erfgoed aan
de Stad Kortrijk om zijn “voortrekkersrol” op dit vlak ter harte te nemen en bij
de ontwerptekst voor een nieuw cultureel-erfgoeddecreet.
• De coördinatie van het Geheugen van Kortrijk (stadsgeschiedenis) wordt overgeheveld
naar een cel “Geheugen“ binnen de bibliotheek. Dit sluit aan bij de
taak van de bibliotheek als informatiebemiddelaar, het doelpubliek (inwoners
uit stad en regio) van het Geheugen en van de bib vallen samen.
• Er is een algemeen kader met duidelijke afspraken m.b.t. het bewaren, verwerven,
bestuderen en ontsluiten van collecties. Meer details lees je in bijlage 9.
d. missie
Deze afspraken hebben uiteraard implicaties voor de missie & taken van zowel
erfgoedcel als bibliotheek. We gaan hier voorlopig uit van een erfgoedcel voor de
regio Kortrijk. Indien de piste van een regionale erfgoedcel wordt verlaten, dient
de huidige erfgoedcel te worden geïntegreerd binnen de cel Geheugen van de
bibliotheek.
1. Erfgoedcel (regio Kortrijk)
7
MISSIE ERFGOEDCEL
De erfgoedcel beheert zelf geen erfgoed maar is op verschillende fronten
tegelijk actief rond het cultureel erfgoed (roerend en immaterieel, niet onroerend).
Zij bouwt een duurzaam erfgoedbeleid uit, samen met de sector
en het lokale of de regionale bestu(u)r(en).
MISSIE ERFGOEDCOLLECTIES KORTRIJK 2014
De erfgoedcel ontwikkelt een visie op het regionaal collectie- en depotbeleid.
De erfgoedcel zet in op netwerking, samenwerking en uitwisseling van
expertise tussen erfgoedbeheerders in de regio.
De erfgoedcel coördineert en ondersteunt gemeenschappelijke trajecten
met betrekking tot collectiebeheer (vorming, digitalisering, regionaal depot,
calamiteitenplanning, …).
De erfgoedcel initieert en ondersteunt publieks- en educatieve projecten #7 DE VIER SPEERPUNTEN
138