stad torhout lokaal sociaal beleidsplan 2008 – 2013 - Vlaanderen.be
stad torhout lokaal sociaal beleidsplan 2008 – 2013 - Vlaanderen.be
stad torhout lokaal sociaal beleidsplan 2008 – 2013 - Vlaanderen.be
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5.6 KINDEROPVANG<br />
5.6.1 Strategische doelstellingen<br />
We willen dat kinderopvang een meerwaarde <strong>be</strong>tekent. Kinderen zijn immers de toekomst van onze samenleving.<br />
In de mate van het mogelijke moet de kinderopvang een weerspiegeling zijn van de maatschappij. Alle kinderen moeten<br />
er terecht kunnen: arm, rijk, sterk en zwak<br />
Kinderopvang moet aandacht schenken aan drie functies om een meerwaarde te <strong>be</strong>tekenen voor zowel kinderen,<br />
ouders en de maatschappij.<br />
Dat kinderopvang <strong>be</strong>staat voor werkende ouders, is bij iedereen <strong>be</strong>kend en aanvaard. Dit is de economische functie<br />
van kinderopvang. Al iets minder vertrouwd zijn we met het <strong>be</strong>lang van kinderopvang voor ouders die en opleiding<br />
volgen of solliciteren, zodat ze later kunnen gaan werken. Deze opvang is minder makkelijk in te plannen: hij is plots<br />
nodig en op onregelmatige tijdstippen. Ook andere gezinnen vallen uit de boot. De stap voor de opvang is voor hen te<br />
groot: de taal, de inrichting, de manier van werken en de medewerk(st)ers, die niet altijd aansluit bij de wereld van de<br />
gezinnen thuis. Toch moet kinderopvang uitsluiting van kansengroepen tegengaan en hun integratie <strong>be</strong>vorderen.<br />
Via deze sociale functie levert de kinderopvang een bijdrage aan een <strong>sociaal</strong> rechtvaardige maatschappij. Een<br />
buurtgerichte aanpak en samenwerking met andere organisaties is hierbij heel <strong>be</strong>langrijk.<br />
Kinderen worden geboren in een gezin met de opvoeding en de gewoonten van dat gezin. Daarnaast brengen ze al<br />
vanaf heel jonge leeftijd een <strong>be</strong>paalde tijd door in de kinderopvang. Kinderopvang moet aan ieder kind de kans geven<br />
om op zijn manier op verkenning te gaan. Het is een plek bij uitstek om anderen te leren kennen en er respectvol mee te<br />
leren omgaan. Dit alles is de educatieve functie van kinderopvang.<br />
5.6.2 Operationele doelstellingen<br />
5.6.2.1 doelstelling 1: een netwerk tussen verschillende actoren vormen waarbij kinderopvang verankerd wordt<br />
in een groter geheel<br />
Het <strong>be</strong>leid rond kinderopvang mag niet op een eilandje werken. Het is een <strong>be</strong>langrijke schakel in de samenleving. Dit<br />
moet ook tot uiting komen in de samenwerkingsverbanden die gesmeed worden door het uitbouwen van eenvormige,<br />
brede, transparante en toegankelijke diensten.<br />
Acties<br />
• Actieve participatie van het <strong>lokaal</strong> overleg kinderopvang aan het <strong>lokaal</strong> <strong>sociaal</strong> <strong>be</strong>leid.<br />
Het <strong>lokaal</strong> overleg kinderopvang is een adviesraad waarin een heleboel actoren uit de sector zetelen. Zij zijn<br />
<strong>be</strong>voorrechte getuigen en moeten dan ook actief <strong>be</strong>trokken worden bij het tot stand komen van het <strong>be</strong>leid rond<br />
kinderopvang.<br />
• Afstemmen kinderopvang en vrijetijdsaanbod<br />
Het is van <strong>be</strong>lang dat kinderen die naar de opvang gaan eveneens kunnen aansluiten bij de verschillende<br />
vrijetijdsinitiatieven.<br />
117
Change language