Leselos - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger
Leselos - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger
Leselos - Lesesenteret - Universitetet i Stavanger
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
86 | Krav om samtykke<br />
RESERVASJONS- OG SAMTYKKESKJEMA - LESELOS<br />
Elevens navn: _________________________<br />
Klasse:______ Fødselsdato (6 siffer): ____________<br />
LESELOS<br />
<strong>Leselos</strong> er et observasjonsverktøy som er beregnet på å støtte elevenes leseutvikling. Verktøyet kan<br />
fungere som sjekklister for undervisningsplanlegging, for kvalitative observasjoner av elevenes<br />
leseutvikling og for tilrettelegging av lærergruppenes kompetanseutvikling om lesing.<br />
Verktøyet består av et observasjonsskjema (i papirformat eller digitalt), der lærerne noterer informasjon<br />
om faktorer en må være oppmerksom på i det daglige og faglige arbeidet med lesing i skolen. Eksempler<br />
på dette kan være; - om eleven har trygge kodingsferdigheter, om han/hun tar i bruk strategier for å lære<br />
nye ord, og om eleven mestrer å strukturere informasjon fra teksten.<br />
<strong>Leselos</strong> benyttes til å notere løpende observasjoner; “I naturfagtimen tidligere i dag la jeg merke til at<br />
Samir igjen mestret ..... , nå kan jeg krysse det av på ”leselosskjemaet” hans.” Rutiner for bruk av <strong>Leselos</strong><br />
innebærer også at lærergruppene skal samles med jamne mellomrom (en gang pr semester) for å drøfte<br />
trekk ved egen leseundervisning og egne observasjoner.<br />
Informasjonen fra <strong>Leselos</strong> gjør det mulig både for lærere og skoleledere å følge elevenes leseferdighet<br />
fra 1. til 10. trinn. Den vil også fungere som støtte for individuelle utviklingssamtaler både med eleven og<br />
foresatte. De rutinemessige samtalene i lærerteamet rundt <strong>Leselos</strong>skjemaet vil bidra til kvalitetssikring<br />
og kompetanseutvikling, samt være grunnlag for en individuelt tilpasset leseopplæring.<br />
Opplysningene som registreres i <strong>Leselos</strong>skjemaet vil bare være tilgjengelige for elevens lærere,<br />
skoleledelsen, elevens foresatte og eleven selv.<br />
Elev/foresatte kan til enhver tid kreve innsyn i elevens <strong>Leselos</strong>skjema.<br />
Observasjonsskjemaet er tilpasset til å kunne brukes på alle trinn gjennom hele skoleløpet (fra 1. til 10.<br />
trinn), og kan brukes i alle fag.<br />
Opplysningene vil bli slettet et år etter at eleven har sluttet ved vår skole.<br />
Opplysninger av den art som finnes i <strong>Leselos</strong> krever, i følge Utdanningsdirektoratet, samtykke fra<br />
foresatte. Vi gjør oppmerksom på at et slikt samtykke når som helst kan trekkes tilbake.<br />
_______________________________________________________________________________<br />
Vi samtykker til / samtykker ikke til (stryk det som ikke passer) at <strong>Leselos</strong> benyttes i<br />
kvalitetssikringen av leseopplæringen.<br />
Sted, dato:<br />
___________________________________<br />
Foresattes underskrift: ___________________________________<br />
Elevens underskrift:<br />
___________________________________