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Qualidade de Vida, Mobilidade e Segurança nas Cidades_ Vol. 1

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Após a coleta e seleção dos dados, estes foram tratados e analisados quantitativamente e<br />

qualitativamente para verificar a percepção da Política dos 3 R‘s envolvendo também conceitos da<br />

Educação Ambiental entre os alunos iniciantes(1º período) e alunos em término <strong>de</strong> curso(9º<br />

período) . No questionário dos alunos do 9º período foi realizada também uma analise critica da<br />

capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong>sses ―quase professores‘‘em levar informações sobre a temática para as escolas que<br />

vão atuar.<br />

4 Resultados<br />

A apresentação e discussão dos resultados seguirão a linha dos recursos disponíveis após<br />

análise dos questionários respondidos pelos alunos. O mo<strong>de</strong>lo do questionário utilizado encontra-se<br />

no anexo A.<br />

Gráficos 1e 2 : Quanto a Política dos 3 r‘s você se consi<strong>de</strong>ra.<br />

Gráfico 1 Gráfico 2<br />

Com relação a questão <strong>de</strong> número 1 do questionário percebe-se que os alunos do 9º<br />

período estão mais informados do que os do 1º período,porém essa diferença não é tão gran<strong>de</strong>.<br />

Gráficos 3 e 4 : Qual foi sua principal fonte <strong>de</strong> informação?<br />

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