Qualidade de Vida, Mobilidade e Segurança nas Cidades_ Vol. 1

a solução mais lógica seria a redução na produção. Ao mesmo tempo é a mais difícil pelo fato de ser
uma ação que mexe em hábitos e na questão cultural. A ideologia do consumismo, que é a base do
modelo capitalista, é um dos principais fatores de problemas ambientais como esse, onde a
importância do que ―devemos‖ adquirir dá lugar ao status do que ―podemos‖ financeiramente
consumir.
Reduzir a produção de lixo segue algumas medidas como evitar adquirir o desnecessário
para que não se torne lixo, procurar não utilizar e não comprar, produtos com embalagens
sobressalentes e utilizar, quando possível, produtos duráveis.
Reutilizar também se torna uma forma de redução, já que o que iria para o lixo ganha uma
nova finalidade. Dessa forma, a vida útil do resíduo é aumentada e, conseqüentemente, diminui-se o
consumo de energia, o lixo e a poluição gerada. Diversos itens podem ser reutilizados. Cascas de
abacaxi e de maracujá podem virar geléia; garrafas pet podem tornar-se puffs, vasos, brinquedos e
até painéis solares; caixinhas de leite viram carteiras. Outras formas de reutilizar o que iria para o
lixo incluem usar frente e verso de folhas, antes de serem descartadas, fazer uso de coadores de café
não descartáveis, preferir fraldas laváveis às descartáveis, entre outras.
Por fim, Reciclar é o retorno do resíduo ao ciclo de produção, seja ele industrial, como no
caso das latinhas de alumínio; agrícola, como os adubos feitos com resíduos orgânicos; ou mesmo
artesanal, como no caso do papel reciclado artesanalmente com polpa de papel usado.
Reduzir e reutilizar são etapas prioritárias em relação à reciclagem. Pode-se dizer que
―reciclar é pedir desculpas à natureza, enquanto reduzir é não ofender em primeiro lugar‖
(BLAUTH). Deve-se lembrar que a reciclagem envolve processos industriais, que consomem água
e energia, e também poluem, devendo ser a última etapa, mas não a menos importante. A
reciclagem retira os resíduos que iriam para lixões e aterros, evitando o inchaço e a ocupação
excessiva nestes. Assim, é de extrema importância, principalmente quando aliada à Redução e à
Reutilização.
Levar o conceitos desses 3 R‘s (Reduzir, Reutilizar e Reciclar) ao conhecimento dos
estudantes é uma forma de fazer com que todo o desperdício, a que estamos culturalmente
acostumados, seja repensado.
Metodologia
O Projeto Retrato foi realizado na Escola Estadual Básica Henrique Stodieck, localizada no
Centro de Florianópolis, Rua Esteves Júnior, nº 65. A preferência por esta escola se deu pela opção
de se trabalhar com uma escola pública.
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