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3º volume - União Neo-Teosófica

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Jakob Lorber<br />

72<br />

9. Eis a causa de nosso delito; se tivéssemos tomado a água maldita, de<br />

há muito faríamos companhia a Abraham; como fomos perdoados pelo<br />

Templo, tal visita será feita agora! Dentro em breve ouviremos tua sentença<br />

– e o fruto prometido pela rigorosa observação do 4.º Mandamento será<br />

assim intitulado: “Que se prolonguem teus dias na Terra!” Caso sejamos<br />

crucificados, pedimos-te que faças pregar esses dizeres no madeiro!”<br />

10. Diz Julius, intimamente sorrindo: “Pelo que vejo, culpais unicamente<br />

o 4.º Mandamento de Moysés; percebo, contudo, que não quereis<br />

ou podeis entendê-lo. A Lei manda que se honre aos genitores, mas, em<br />

absoluto, que se lhes obedeça como a um soberano. Como homem de<br />

vastas experiências, deduzo que um justo amor a meus pais, ainda vivos,<br />

seja a veneração precisa, imposta por Deus.<br />

11. Se, portanto, pais ignorantes exigem algo que possa acarretar<br />

prejuízo para os filhos, torna-se dever destes, expor-lhes o resultado negativo,<br />

com amor e paciência. Não desistindo de seu tolo rigor, o não cumprimento<br />

por amor justo, não é pecado diante de Deus e dos homens.<br />

12. Além disto, deu Moysés uma explicação quanto à obediência<br />

filial na Constituição Teocrática, onde apenas é aplicável quando não<br />

infringe a Lei. Isto justifica o Mandamento de Moysés, – e a culpa consiste<br />

na ignorância de vossos genitores e na vossa incompreensão do mesmo.<br />

Ou, então, a culpa também pode se basear em vossa estultície, o que<br />

será esclarecido em breve. Vossa explicação humorística demonstra pendor<br />

para chalaças de mau gosto, e desculpas desta ordem nunca são por<br />

nós aceitas. Assim, tratai de apresentar outras, de cunho verdadeiro.”<br />

39. SUETAL FALA DO TEMPLO E DO SALVADOR DE NAZARETH<br />

1. Esta reprimenda deixa os ouvintes perplexos, não sabendo Suetal<br />

como reagir. Depois de algum tempo diz: “Tanto tu quanto eu estamos<br />

com razão! Se desde o berço ensinas à criança que dois e dois são cinco,<br />

ela te acreditará, tornando-se difícil tirar-lhe esta noção em adolescente.

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