Universidade Federal de Minas Gerais Instituto de Ciências ...

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novembro de 1996, em nosso Instituto, para mais de trinta pessoas. O esforço hercúleo de coordenar dois cursos simultaneamente, com 60 alunos inscritos, foi recompensado. O Centro Brasil-Argentina de Biotecnologia (CBAB) concedeu patrocínio de R$ 125.000,00 (cento e vinte e cinco mil reais) para esses dois cursos. Conseguimos integrar sempre vários departamentos do ICB e suas pós-graduações, e contamos quase sempre com o apoio e patrocínio do nosso Instituto. Empresas privadas como a Invitrogen, GE, Perkin-Elmer, Promega, entre outras, e agências de fomento como FIEMG, FAPEMIG e CNPq sempre colaboram, financeiramente, para o sucesso desses eventos. Outro curso que resolvi promover nasceu do encontro com o professor emérito de genética Wilmer J. Miller da “Iowa University” dos Estados Unidos, o qual estava como pesquisador visitante na Escola de Veterinária da UFMG. Entusiasmado com a idéia, ele aceitou meu convite e o curso foi uma visão geral de genética clássica, denominado “A Survey of Genetics”, de 12 de março a 11 de julho de 1997, do qual também participei como aluno. Dentre todos os cursos que organizei e coordenei, o de maior repercussão foi “A Terceira Revolução em Vacinas: Vacinas de DNA”, realizado entre os dias 26 de outubro a 7 de novembro de 1997, no Instituto de Ciências Biológicas da UFMG e patrocinado pelo Centro Brasil-Argentina de Biotecnologia – CBAB. Foi o primeiro curso que reuniu, na América Latina, pesquisadores de renome internacional discutindo esta nova estratégia de vacinação. Trinta e oito professores participaram do curso, cada um apresentou um artigo inédito, que, reunidos, transformaram-se em uma edição especial do Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Esse curso ampliou a divulgação dessa nova tecnologia no Brasil e conseguiu criar redes de cooperação. Considero-o também catalisador do Congresso Internacional de Imunologia, na Bahia, em novembro de 1998, com o tema “Vacinas”, organizado pela Sociedade Brasileira de Imunologia. Em 1998, organizamos também o primeiro curso no Brasil sobre “Genética de Bactérias lácticas (BLs)” no ICB-UFMG. Os trabalhos, até então realizados no Brasil com essas bactérias eram estudos de taxonomia clássica e molecular, análises da diversidade genética entre as espécies isoladas de um ou mais meios, análises da diversidade das espécies presentes em ecossistemas microbianos que contêm as 50
BLs (produtos alimentares fermentados) e seu papel no funcionamento dos ecossistemas, ou seja, “constatava-se”. Na década de 1980, manipulações genéticas dessas bactérias tiveram início pelo mundo e os frutos começaram a aparecer apenas recentemente. O aprendizado e o estabelecimento de colaborações com grupos já trabalhando com essa tecnologia são de extremo interesse para o Brasil. O curso trouxe Dra. Emmanuelle Maguin, Dra. Pascale Serror e Dr. Phillipe Langella, três membros de um dos grupos mais renomados em estudos de BL, e fomentou relações de cooperação entre Dra. Alda Lerayer do ITAL - Instituto de Tecnologia de Alimentos, Campinas, SP - pesquisadores franceses, Dr. Augusto Simões da Universidade Católica de Brasília e nós. Foi durante esse curso que escrevemos o nosso primeiro projeto CAPES- COFECUB (Comité Français d’Évaluation de la Coopération Universitaire et Scientifique avec le Brésil). A CAPES tem um programa de cooperação com a França, que permite intercâmbios entre os dois países envolvidos: missões dos pesquisadores brasileiros na França e vice-versa, bolsas de doutorado sanduíche, co-tutelle e pós-doutorandos para membros dos grupos brasileiros envolvidos nesse projeto são previstos neste programa. Todos os anos, de 2000 até 2008, foram organizados e ministrados cursos por membros do nosso grupo, sobre genética de microrganismos, biotecnologia e biossegurança. Dois destes cursos tiveram lugar na Universidade Federal do Pará, em 2001 e 2007, e deles participaram mais de cem estudantes da região amazônica em cada um desses cursos. Outro, realizado em 2002 em Belo Horizonte, reuniu mais de 20 professores brasileiros e estrangeiros e mais de 250 alunos de todo o Brasil. Os temas abordados no curso também mereceram edição especial da revista Genetics and Molecular Research. Em julho de 2008, organizei um curso sobre redação de artigos científicos e 115 alunos de diferentes programas de pósgraduação dele participaram. Este curso foi ministrado pelos professores Francisco Moura Duarte e David De Jong da Universidade de São Paulo (USP) de Ribeirão Preto com reconhecida competência na área. Uma das sinalizações da CAPES é que, em breve, só considerarão artigos com a presença de discentes e esta foi a razão maior para a realização de tal curso. 51
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