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3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor

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CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS<br />

<strong>3º</strong> ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO - 1º BIMESTRE<br />

EIXOS<br />

DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE<br />

CAPACIDADES PRÁTICAS FREQÜÊNCIA AVALIAÇÃO<br />

• Planejar a fala em situações formais.<br />

• Realizar com pertinência tarefas cujo <strong>de</strong>senvolvimento<br />

<strong>de</strong>penda <strong>de</strong> escuta atenta<br />

e compreensão.<br />

ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO<br />

• Elaborar coletivamente o texto produzi<strong>do</strong><br />

pelos alunos que será li<strong>do</strong> no dia <strong>do</strong> Sarau<br />

<strong>de</strong> apresentação <strong>do</strong>s Cordéis. Se em sua<br />

região há alguém que escreve ou <strong>de</strong>clamas<br />

cordéis, proponha que os alunos entrevistem<br />

essa pessoa. Elaborem as perguntas<br />

que serão feitas. Pensem em comvão<br />

convidar essa pessoa para a entrevista,<br />

se será necessário escrever uma carta,<br />

etc.<br />

• Ler em voz alta textos diversos, <strong>de</strong><br />

cuja compreensão <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá a realizalção<br />

<strong>de</strong> tarefas como: fazer um resumo, respon<strong>de</strong>r<br />

um questionário, jogar <strong>de</strong>termina<strong>do</strong><br />

jogo, etc.<br />

PROGRAMA DE I NTERVENÇÃO PEDAGÓGICA<br />

Mensal<br />

Diária<br />

• Observar se o aluno tem idéias pertinentes<br />

para o texto <strong>de</strong> apresentação <strong>do</strong><br />

sarau.<br />

• Observar, durante a apresentação, se<br />

algum aluno <strong>de</strong>monstra timi<strong>de</strong>z excessiva<br />

que o impeça <strong>de</strong> expressar em público<br />

e como ele interage com os colegas.<br />

• Observar se o aluno:<br />

- ouve atentamente a história, durante<br />

to<strong>do</strong> o tempo;<br />

- <strong>de</strong>monstra compreensão <strong>do</strong>s fatos da<br />

história ouvida;<br />

- <strong>de</strong>monstra interesse em realizar ativida<strong>de</strong>s<br />

relacionadas com a história ouvida.

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