3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor
3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor
3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS<br />
PROGRAMA DE NTERVENÇÃO EDAGÓGICA<br />
<strong>3º</strong> ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO - 1º BIMESTRE I P<br />
EIXOS<br />
APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA<br />
CAPACIDADES PRÁTICAS FREQÜÊNCIA AVALIAÇÃO<br />
• Substituir palavras por sinônimos.<br />
• Substituir palavras por antônimos.<br />
• Formar palavras novas a partir <strong>de</strong> outra.<br />
ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO<br />
• Desenvolver ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> reestruturação<br />
<strong>de</strong> textos e frases, fazen<strong>do</strong> a<br />
substituição <strong>de</strong> palavras <strong>de</strong>sconhecidas<br />
por sinônimos.<br />
• Realizar ativida<strong>de</strong>s para reestruturar<br />
textos , substituin<strong>do</strong> segmentos negativos<br />
por sinônimos (A menina não é feliz/ A<br />
menina é infeliz).<br />
• Propor ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> reestruturação <strong>de</strong><br />
textos substituin<strong>do</strong> palavras que fazem<br />
alusão a repetição <strong>de</strong> uma ação por sinônimos<br />
(Ele leu <strong>de</strong> novo/ Ele releu).<br />
• Propor ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> divisão das palavras<br />
em sílabas.<br />
• Propor ativida<strong>de</strong>s que possam <strong>de</strong>rivar<br />
no maior número <strong>de</strong> palavras a partir <strong>de</strong><br />
uma primitiva (carro, carroça, carrossel,<br />
carrinho)<br />
Quinzenal<br />
Quinzenal<br />
Quinzenal<br />
Quinzenal<br />
Semanal<br />
Quinzenal<br />
• Observar se o aluno:<br />
- compreen<strong>de</strong> e i<strong>de</strong>ntifca os sinônimos,<br />
antônimos em situação <strong>de</strong> escrita;<br />
- compreen<strong>de</strong> e i<strong>de</strong>ntifca a palavra primi -<br />
tiva e se é capaz <strong>de</strong> fazer a <strong>de</strong>rivação <strong>de</strong><br />
palavras.<br />
- anotar avanços e ponto a serem retoma<strong>do</strong>s.