3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor

CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS
PROGRAMA DE NTERVENÇÃO EDAGÓGICA
3º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO - 1º BIMESTRE I P
EIXOS
APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA
CAPACIDADES PRÁTICAS FREQÜÊNCIA AVALIAÇÃO
Dominar as relações entre grafemas e
fonemas (regularidades e irregularidades
ortográficas):
- analisar vários grafemas para um som
(s, z, ss, ç, etc);
- analisar letras L e R, depois de consoantes
(encontros consonantais);
- analisar letra L no final da palavra;
- analisar os “casamentos” comuns (br, cr,
gl, ar, or, ir, etc).
ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO
• Realizar atividades de retirar de textos
palavras que tenham a letra /s/ com o som
/z/ entre as vogais. Palavras com /ss/, /ç/,
etc. Escrever outras palavras que conheçam
e fazer coleção dessas palavras. Afixar
algumas no mural de sala, escrever
frases utilizando essas palavras.
• Propor atividades de:
- palavras cruzadas;
- bingo, dominó, etc.
- ditado;
- consulta ao dicionário;
- identificação, escrita, coleta e coleção
de palavras com letra /L/ e /R/ depois de
consoantes.
• Apresentar atividades de organizar as
palavras em ordem alfabética.
• Recortes/colagem de palavras de acor
do com a capacidade que se pretende
consolidar
Semanal
Semanal
Semanal
Quinzenal
Semanal
Quinzenal
Semanal
• Observar os momentos de interação
do aluno com esses objetos de ensino e
como ele está construindo os conceitos
constitutivos desses para redirecionaro
ensino.
• Investigar e oferecer novas oportunidades
de aprendizagem e novas estratégias
de ensino.
• Observar se os alunos estão compreendendo
a variedade de sons que uma mesma
letra representa.