3º Ano - Centro de Referência Virtual do Professor

CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS
PROGRAMA DE NTERVENÇÃO EDAGÓGICA
3º ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO - 1º BIMESTRE I P
EIXOS
COMPREENSÃO, PRODUÇÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA
CAPACIDADES PRÁTICAS FREQÜÊNCIA AVALIAÇÃO
ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO
- para enviar notícias à família ele escreverá
uma carta social. O ideal é que es -
sas atividades estejam contextualizadas e
de acordo com as situações vivenciadas
pelos alunos, como:
- elaborar um texto para a escola informando
sobre uma pesquisa que a turma
está fazendo;
- escrever ofício à diretora solicitando algo
para a turma ou para a escola e assim por
diante.
• Propor confecções de murais sobre os
gêneros textuais trabalhados nesse bimestre
(contos de fadas e cordéis).
• Realizar a atividade de pausa protocolada
com os alunos: em determinado ponto,
a leitura é interrompida para que o aluno
continue, escrevendo um outro final para a
história à sua escolha.
Duas aulas para a confecção de cada
mural. Obs.: não é adequado deixar um
mural em uso por mais de duas semanas,
sob o risco de se tornar cansativo,
desinteressante e obsoleto.
• Verificar a participação de todos os alunos
nos momentos de todas as atividades
de escrita.