a relação entre factores psicológicos e as perturbações do ...

(“quem/o que sou eu?”) e componentes avaliativos (“como é que me sinto comigo?”). Osprimeiros incluem crenças sobre atributos específicos de uma pessoa em relação a si própria,papéis, valores e competências pessoais. Os segundos incluem a auto-estima e auto-avaliaçãoglobal do indivíduo. Ou seja, o autoconceito teria um carácter essencialmente cognitivo ecorresponderia ao conjunto de crenças que os indivíduos possuem acerca de si próprios,enquanto a auto-estima seria a componente afectiva da representação que a pessoa constrói(Campbell & Lavalle, 1993, cit. por Peixoto, 2003).De acordo com Coopersmith (1967, cit. por Avanci, Assis, César dos Santos & Oliveira,2007), a auto-estima pode ser entendida como a avaliação que a pessoa faz em relação a siprópria, reflecte uma atitude de aprovação ou desaprovação em relação a si e envolve o autojulgamentoem relação à competência e valor, o qual é expresso através das atitudes que apessoa tem consigo mesma. Rosernberg (1986, cit. por Janeiro, 2008) considera a auto-estimacomo uma atitude positiva ou negativa em relação ao self, a qual implica um sentimento devalor. No mesmo sentido, Harter (1993a, cit. por Peixoto, 2003) compreende a auto-estimaenquanto a visão global que a pessoa tem de si própria, com uma componente essencialmenteafectiva.Em suma, de acordo com Peixoto (2003), a distinção entre autoconceito e auto-estima éclara quer do ponto de vista conceptual quer do ponto de vista dos instrumentos de avaliação.Em termos conceptuais, pode-se definir o autoconceito como o conjunto derepresentações, resultantes de avaliações de cariz cognitivo, relativas a domínios específicosde competência e ao seu sumatório (i.é., autoconceito global). Por outro lado, a auto-estimapossui uma forte componente afectiva e corresponde a avaliações de cariz global.Relativamente às questões metodológicas, em alguns instrumentos de avaliação doautoconceito global este é obtido através do sumatório dos autoconceitos nas diferentesdimensões do mesmo (e.g., Escala de Piers Harris). Por seu turno, em escalas de avaliação daauto-estima global (e.g., Rosernberg; Perfis de Autoconceito de Susan Harter), esta é obtida apartir de respostas a itens que apelam a uma auto-avaliação global por parte do sujeito, nãosendo, portanto, inferida por domínios específicos de competência.Características do Autoconceito e da Auto-estimaDe acordo com Shavelson, Hubner e Stanton (1976, cit. por Peixoto, 2003), oautoconceito apresenta as seguintes características: 1) é organizado e estruturado, na medidaem que as pessoas categorizam a informação sobre si proprias e inter-relacionam essas57