Os recursos didácticos no processo de ensino-aprendizagem
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13.1 Em caso <strong>de</strong> negativo, por favor, dê a conhecer as suas razões:<strong>Os</strong> Recursos didácticos <strong>no</strong> <strong>processo</strong> <strong>de</strong> ensi<strong>no</strong>-<strong>aprendizagem</strong>Estudo <strong>de</strong> caso da escola secundária Cónego Jacinto14. A utilização específica <strong>de</strong> alguns <strong>recursos</strong>Acha que os professores utilizamo computador para preparar assuas aulas?Costuma solicitar aos seus alu<strong>no</strong>spara fazerem pesquisas naInternet?Utiliza a sala <strong>de</strong> computadores daescola?A escola organiza acções <strong>de</strong>formação para a utilização <strong>de</strong>computadores?Utiliza retroprojector nas suasaulas?MuitafrequênciaAlgumafrequênciaPoucafrequênciaNunca15. Nota alguma diferença <strong>no</strong> alu<strong>no</strong> quando é utilizado um recurso na aula?Sim _______ Não _______Exemplifique:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. Em termos gerais como consi<strong>de</strong>ra a utilização dos <strong>recursos</strong> didácticos <strong>no</strong> <strong>processo</strong> <strong>de</strong>ensi<strong>no</strong>-<strong>aprendizagem</strong>?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Muito obrigada pela vossa colaboraçãoSheila Margarida More<strong>no</strong> Ferreira67/69
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