Raport asupra implementarii Programului de invatare ... - ANPCDEFP

Grădiniţă 4
Centru de orientare profesională/Centru de informare în vederea carierei 5
Instituţie de învăţământ pentru persoane cu nevoi speciale 5
ONG 7
Asociaţie 8
Liceu/Colegiu Teoretic 10
Inspectorat şcolar 21
Şcoală cu clasele I-VIII 22
Liceu/Colegiu/Grup Şcolat Vocaţional/Tehnic/Tehnologic 48
146
În instituţiile din care provin, beneficiarii ocupă diferite tipuri de funcţii dintre care:
o Directori de centre de formare/Instituţii de învăţământ – 39 beneficiari,
o Inspectori – 21 beneficiari,
o
Formatori – 35 beneficiari,
o Consilieri pedagogici – 9 beneficiari,
o Reprezentanţi a unor reţele profesionale – 4 beneficiari,
o Reprezentanţi ai unor Aurotităţi Publice Naţionale – 4 beneficiari.
În anul 2012 s-au efectuat 90 vizite de studiu în ţările participante la LLP:
o 29 vizite de studiu aprobate pentru finanţare în cadrul Apelului Naţional pentru
Propuneri de Proiecte 2011,
o 61 de vizite de studiu aprobate în cadrul Apelului Naţional pentru Propuneri de
proiecte 2012.
După încheierea vizitelor, beneficiarii au trimis la Agenţia Naţională rapoarte finale care au fost
evaluate de experţii Agenţiei folosind fişe de evaluare realizate în cadrul departamentului. În urma
procesului de evaluare s-a constatat că toate vizitele efectuate pe parcursul anului 2012 şi-au atins
obiectivele şi sunt realizate condiţiile să se obţină rezultate pe termen lung atât la nivel personal cât
şi la nivel instituţional.
Referitor la vizitele aprobate în cadrul Apelului 2011şi încheiate în 2012 se pot afirma următoarele:
Au fost aprobate 111 de vizite de studiu şi s-au efectuat 108.
Beneficiarii provin din tipuri variate de instituţii, predominante fiind liceele teoretice
tehnologice şi vocaţionale. Instituţiile cu reprezentare semnificativă sunt:
o Licee teoretice și vocaționale – 51%;
o Autoritate publică regională – 14%;
o Autoritate publică locală – 8%;
În instituţiile din care provin, candidaţii ocupă 17 tipuri de funcţii dintre care, cele mai
bine reprezentate sunt:
o Directori de centre de formare – 26 ;
o Inspectori în domeniul educaţiei şi formării profesionale – 23;
o Formatori de profesori sau directori de instituţii de învăţământ – 34 ;
o Coordonatori de departamente/arii curriculare/catedre – 17;
o Consilieri pedagogici – 3.
Beneficiarii provin din instituţii din 33 Judeţe.
152