Raport asupra implementarii Programului de invatare ... - ANPCDEFP

Mobilitatea unui număr de doisprezece elevi spanioli însoţiţi de două cadre didactice, la
ŞCOALA “ANASTASIA POPESCU “, pentru zece zile;
Schimb intercultural, deprinderi de comunicare în limba franceză consolidate şi cunoştinţe
de limbă spaniolă/română;
Pagina web a proiectului care conţine în secţiune intitulată “Jurnal de proiect”, aspecte din
activităţile desfăşurate în cadrul proiectului;
Mini-spectacole regizate şi puse în scenă în fiecare şcoală parteneră (spectacole care au
fost înregistrate video);
Programă de curs opţional “Franceza prin teatru” care a fost introdusă în curriculumul
celor două şcoli în anul şcolar 2012-2013;
Afişe şi caiete program pentru spectacolul final din cele două şcoli partenere;
“Lada de zestre a proiectului” conţinând produse realizate , CD însoţit de un livret.
Cum dimensiunea lingvistica este una dintre componentele esenţiale ale unui astfel de parteneriat,
elevii români implicaţi în proiect au început pregătirea la limba spaniolă, iniţial prin lecţiile predate
de asistentul Comenius spaniol prezent în şcoala din România şi apoi cu ajutorul unui profesor
calificat. Familiarizarea elevilor cu elemente ale limbii şi culturii spaniole a continuat prin
intermediul unei întâlniri virtuale pe SKYPE cu elevii spanioli.
Realizarea unui schimb de legende specifice celor două culturi, traduse în limba franceză şi apoi
dramatizate - Juicio en el fondo del mar şi Dochia şi Mărţisor - a solicitat imaginaţia elevilor şi le-a
191