Raport asupra implementarii Programului de invatare ... - ANPCDEFP

stimulat creativitatea. Elevii de la Colegio El Salvador au făcut cunoştinţă cu primele noţiuni de
limba română şi au exersat lectura acestei dramatizări cu ocazia mobilităţii desfăşurate de cadrele
didactice de la Şcoala "Anastasia Popescu" în Spania.
Evenimentele cele mai apreciate de elevi au fost cele două vizite ale elevilor
în ţările partenere. Vizita elevilor români în Spania a avut loc în noiembrie
2011, iar vizita elevilor spanioli în România a avut loc în mai 2012. Elevii au
fost găzduiţi în familii şi au venit la şcoală împreună cu corespondenţii lor.
În timpul vizitei în Spania atât elevii, cât şi profesorii români, au făcut
cunoştinţă nemijlocit cu şcoala, limba, cultura şi civilizaţia spaniolă, au
participat la toate activităţile de zi cu zi: cursuri, ateliere, evenimente şi
sărbătoarea castanelor (Magosta). In cadrul atelierelor, elevii români şi
spanioli au realizat afişele şi invitaţiile pentru spectacolul comun de teatru în
care, sub genericul Decouvre la terre et la mer par les legendes, au
interpretat cele două legende la care lucrasera timp de mai multe luni. Pe
durata vizitei, fiecare elev a avut în bagaj un livret de projet în care a descris
activităţile de zi cu zi şi şi-a consemnat impresiile.
Elevii spanioli s-au bucurat de ospitalitatea familiilor copiilor din România
şi s-au implicat în activităţile curriculare şi extra-curriculare derulate în
şcoala ”Anastasia
Popescu”. Pe durata
vizitei lor în
România au
participat la:
o un curs de dans
tradiţional românesc,
o programul "Şcoala altfel" în cadrul
căruia elevii Şcolii "Anastasia
Popescu" au prezentat piesa "Cardito
Caracol", după un text adaptat de
colegii lor, spanioli (costumele au
fost realizate în totalitate de copii, din
materiale reciclabile),
o
o
ateliere de artă plastică,
vizite la diferite obiective culturale din Bucureşti şi din împrejurimi
şi au asistat la un joc de «Oină » .
În loc de concluzie, elevii au
propus cuvintele cheie, substantive
şi adjective calificative care, în
viziunea lor, ar putea defini
proiectul Je découvre, je me
découvre :
Substantive:
experiencia, descoperire, noutate,
culture, provocare, ingénioşité,
amigos, développement, felicidad.
Adjective calificative:
enrichissant, especial, complex,
imprevizibil, unique, créatif,
beneficioso, surprinzător, innovant,
inedit.
192