28.10.2014 Views

Raport asupra implementarii Programului de invatare ... - ANPCDEFP

Raport asupra implementarii Programului de invatare ... - ANPCDEFP

Raport asupra implementarii Programului de invatare ... - ANPCDEFP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

dorinţei <strong>de</strong> învăţare a limbilor<br />

străine;<br />

o compararea sistemelor <strong>de</strong> educaţie<br />

şi <strong>de</strong> monitorizare a climatului din<br />

şcoli;<br />

o îmbunătăţirea cunoştinţelor <strong>de</strong> limba<br />

engleză, limba <strong>de</strong> comunicare pentru<br />

persoanele implicate în proiect.<br />

Profesorii implicaţi în proiect şi-au propus să<br />

stabilească o atmosferă <strong>de</strong> lucru autentică şi<br />

colaborativă în jurul subiectelor <strong>de</strong> studiu alese<br />

împreună. Elevii au utilizat dispozitive media<br />

pentru a produce documentare vi<strong>de</strong>o digitale<br />

care prezintă o imagine interesantă şi exactă a<br />

centrelor <strong>de</strong> urbane şi a activităţilor din viaţa<br />

<strong>de</strong> zi cu zi a adolescenţilor. Inainte <strong>de</strong> a începe<br />

să filmeze, elevii din toate ţările partenere au fost instruiţi în legătură cu realizarea unui film<br />

documentar la Facultatea <strong>de</strong> Ştiinte ale Comunicării, Cinema şi TV a Universităţii Anatolia din<br />

Eskişehir şi la posturile locale <strong>de</strong> televiziune din oraşele<br />

partenerilor. Filmând ''O zi din viaţa unui adolescent străin'',<br />

elevii au surprins o zi întreagă din viaţa unui elev din ţara gazdă,<br />

familiarizându-se cu obiceiruile culinare, <strong>de</strong> imbrăcăminte, <strong>de</strong><br />

studiu, <strong>de</strong> distracţie din alte tari. Activitatea numită ''Centrele<br />

oraşelor'' a presupus filmarea clădirilor din centrele oraşelor<br />

vizitate. Astfel, elevii au intrat în contact cu “cultura străzii” şi au<br />

comparat stiluri arhitecturale din oraşele partenere.<br />

Acest proiect a fost pentru profesorii şi elevii implicati, un prilej<br />

unic <strong>de</strong>:<br />

o îmbogătire culturală şi spirituală,<br />

o formarea/<strong>de</strong>zvoltarea competenţelor:<br />

o <strong>de</strong> utilizare a tehnologiei multimedia,<br />

o lingvistice,<br />

o legare <strong>de</strong> prietenii,<br />

o colaborare profesională<br />

internatională,<br />

o schimb <strong>de</strong> bune practici<br />

didactice şi manageriale.<br />

Mobilitatea efectuată în România a<br />

oferit partenerilor oportunitatea<br />

unei cunoaşteri mai bune a<br />

contextului românesc şi a creat o<br />

impresie profund pozitivă cu<br />

privire la ceea ce suntem cu<br />

a<strong>de</strong>vărat, aşa cum se poate constata<br />

din <strong>de</strong>claraţiile următoare”<br />

Anna Dahlstörm, Suedia: „Aveţi o<br />

ţara frumoasă şi oameni foarte<br />

primitori. Istoria ţării este <strong>de</strong>osebit<br />

<strong>de</strong> interesantă şi mi-ar plăcea ca<br />

pe viitor să îmi aprofun<strong>de</strong>z<br />

cunoştiintele <strong>de</strong>spre România.<br />

Aradul este <strong>de</strong>osebit <strong>de</strong> interesant<br />

şi este universul cumpărăturilor, în special al pantofilor”.<br />

Dilāne Anna, Letonia: „România este extraordinară. Oamenii sunt ospitalieri. Familia la care am<br />

locuit este cea mai bună. Iubesc că toată lumea este primitoare. Poate singurul inconvenient este<br />

că străzile nu sunt curate”.<br />

200

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!