Soluţie. Din c : 3 + v : 2 = 17, obţinem că 2c + 3v = 102. Dacă pe farfurie rămân20 de fructe, atunci c + v = 37 şi deducem că c = 9, v = 28, deci răspunsul la primaîntrebare este afirmativ. Dacă pe farfurie ar rămâne 34 de fructe, atunci c + v = 51şi am obţine v = 0, imposibil; răspunsul la a doua întrebare este negativ.P.223. Se consideră numerele naturale x, 4x, 2x + 3, x + 2 şi 3x + 2, unde x > 2.a) Ordonaţi crescător numerele.b) Dacă notăm cu m cel mai mic număr şi cu M pe cel mai mare, care trebuie săfie valoarea lui x pentru ca şirul m, m + 1, . . . , M să conţină 130 numere?(Clasa a IV-a)Mariana Nastasia, elevă, IaşiSoluţie. a) x < x + 2 < 2x + 3 < 3x + 2 < 4x; b) 4x − x + 1 = 130, de undex = 43.P.224. Un elev îşi ţine banii în două buzunare. Dacă ar cheltui un sfert din sumadin primul buzunar şi o doime din cea din al doilea, suma totală s-ar micşora cu 48lei. Care ar fi suma totală dacă, fără a cheltui nimic, elevul ar dubla suma din aldoilea buzunar?(Clasa a IV-a)Petru Asaftei, IaşiSoluţie. Dacă în primul buzunar avem a lei şi în al doilea b lei, atunci a : 4 + b :2 = 48. Mărind de 4 ori fiecare membru obţinem a + 2b = 192. Suma totală ar fi 192lei.P.225. Aflaţi numerele de trei cifre distincte abc, dacă abc + bca + cab = 666.(Clasa a IV-a)Nicolae Ivăşchescu, CraiovaSoluţie. Egalitatea abc + bca + cab = 666 se reduce la a + b + c = 6. Cum a, bşi c sunt cifre nenule distincte, convine doar situaţia 6 = 1 + 2 + 3. Numerele sunt:123, 132, 231, 213, 312 şi 321.Clasa a V-aV.137. Se consideră numerele naturale A = 1 2010 + 2 2010 + . . . + 9 2010 şi B =1 2011 + 2 2011 + . . . + 9 2011 . Demonstraţi că B − A se divide cu 10.Mariana Mărculescu şi Dumitru Cotoi, CraiovaSoluţie. Folosind faptul că 2010 = M 4 +2, iar 2011 = M 4 +3, deducem că U(A) =U(1+4+9+6+5+6+9+4+1) = 5 şi U(B) = U(1+8+7+4+5+6+3+2+9) = 5.Atunci U(B − A) = 0, prin urmare B − A . .10.V.138. Găsiţi un multiplu al lui 13 a cărui scriere în baza 10 conţine doar cifrede 1.Nicolae Ivăşchescu, CraiovaSoluţia 1. 111111 = 1001 · 111 = (7 · 11 · 13) · (3 · 37) = M 13 .Soluţia 2 (Cătălin Gulin, elev, Craiova). Cum 1 76923= 0, (076923) =13 999999 =8547111111 , rezultă că 111111 = 13 · 8547 = M 13.V.139. Scrieţi numărul 17689 ca diferenţă de două pătrate perfecte nenule.Liviu Smarandache, CraiovaSoluţia 1. 17689 = 7 2 · 19 2 = (25 2 − 24 2 ) · 19 2 = 475 2 − 456 2 .50
Soluţia 2 (Cătălin Gulin, elev, Craiova). Orice număr impar n = 2k + 1 sepoate scrie sub forma (k + 1) 2 − k 2 . În cazul nostru, 17689 = 88452 − 8844 2 .V.140. Determinaţi numerele de forma 5abc care, împăţite la abc5, dau câtul de595 ori mai mic decât restul.Petru Asaftei, IaşiSoluţie. Dacă q este câtul împărţirii, atunci 5abc = abc5·q +595q şi 595q < abc5.Obţinem că 5000+abc = 10q·abc+600q, de unde c = 0. Astfel, 500+ab = 10q·ab+60qşi de aici rezultă că b = 0. Deducem că 50+a = 10q ·a+6q, egalitate care se realizeazădoar când a = q = 2. În concluzie, singura soluţie a problemei este 5200.V.141. Se consideră numerele naturale a 1 , a 2 , . . . , a n astfel încât a 1 = 1 şi fiecarenumăr, începând cu al doilea, este triplul sumei tuturor numerelor dinaintea lui. Dacăa 1 + a 2 + . . . + a n = 2 20 , determinaţi n.Mirela Marin, IaşiSoluţie. Observăm că a 2 = 3, a 3 = 3 · (1 + 3) = 3 · 4, a 4 = 3(1 + 3 + 3 · 4) = 3 · 4 2 ,a 5 = 3(1 + 3 + 3 · 4 + 3 · 4 2 ) = 3 · 4 3 . În general, a n = 3 · 4 n−2 , n ≥ 2, şi atuncia 1 + a 2 + . . . + a n = 1 + 3 + 3 · 4 + 3 · 4 2 + . . . 3 · 4 n−2 = 4 n−1 . Din 4 n−1 = 2 20 obţinemcă n = 11.| {z }2011| {z }2011| {z }2011| {z }2011| {z }2011| {z }2011V.142. Arătaţi că numărul A = 11 . . . 11 22 . . . 22 + 33 . . . 33 44 . . . 44 − 11 . . . 11 0este pătrat perfect.Andrei Nedelcu, IaşiSoluţie. Dacă notăm x = 11 . . . 11 , atunci A = x · 10 2011 + 2x + 3x · 10 2011 +| {z }20114x − 10x = x(10 2011 + 2 + 3 · 10 2011 + 4 − 10) = x(4 · 10 2011 − 4) = 4x(10 2011 − 1) =4x · 99 . . . 99 = 4x · 9x = (6x) 2 , deci A este pătrat perfect.V.143. Reconstituiţi înmulţireaalăturată, ştiind că literele distinctereprezintă cifre distincte.a b c d e f ×* * * * * *f a b c d ee f a b c dd e f a b cc d e f a bb c d e f aa b c d e f* * * * * * * * * * *Cătălin Calistru, IaşiSoluţie. Fie xyzuvw al doilea factor al produsului. Avem că abcdef ·w = fabcde;cu notaţia N = abcde, obţinem că (10N + f) · w = 100000f + N. Evident că f ≠ 0şi e ≠ 0 (apar ca primă cifră) şi atunci w ≠ 0. Luând, pe rând, w ∈ {1, 2, . . . , 9},găsim unica variantă convenabilă w = 5, f = 7, N = 14285, aşadar abcdef = 142857.Înlocuim şi deducem că produsul este egal cu 18949266765, iar factorul al doilea seobţine prin împărţire, fiind 132645.51
- Page 1 and 2:
Anul XIV, Nr. 1Ianuarie - Iunie 201
- Page 3: Anul XIV, Nr. 1 Ianuarie - Iunie 20
- Page 6 and 7: dar s-a mirat că memoriul său n-a
- Page 8 and 9: domenii noi şi actuale, prof. Adol
- Page 10 and 11: Exerciţiul 1. Fie b ≥ 2 un numă
- Page 13 and 14: · · · + a s+t−1 − a s+t , q
- Page 15 and 16: Aplicaţii ale numerelor complexeî
- Page 17 and 18: ne-am folosit şi de inegalitatea c
- Page 19 and 20: Teorema 3. Fie ρ ∈ [0, ∞]. Atu
- Page 21 and 22: Problema 8. Confirmaţi sau infirma
- Page 23 and 24: Remarca 2. Deşi Goehl, în [2], pr
- Page 25 and 26: Lema 2. În triunghiul OHI are loc
- Page 27 and 28: Se ştie că punctul I aparţine dr
- Page 29 and 30: Asupra unei probleme de extremRadu
- Page 31 and 32: Une classe spéciale de matrices ca
- Page 33 and 34: 4. Un exemple de B-matrice de M 4 (
- Page 35 and 36: toutes ses valeurs propres sont nul
- Page 37 and 38: Clasa a IX-a1. Să se determine cel
- Page 39 and 40: corespunzătoare. În acest caz, pu
- Page 41 and 42: Vom exprima această condiţie în
- Page 43 and 44: Pentru x = π 2 ∈ (−π, π), av
- Page 45 and 46: Colegiul Naţional ,,Mihai Eminescu
- Page 47 and 48: condus şcoala până în septembri
- Page 49 and 50: Concursul ,,Recreaţii Matematice
- Page 51 and 52: Concursul interjudeţean ,,Speranţ
- Page 53: Soluţiile problemelor propuse în
- Page 57 and 58: faţă de C şi mediana din B taie
- Page 59 and 60: Soluţie. Folosind faptul că patru
- Page 61 and 62: IX.122. Fie a, b, c ∈ R cu b ≥
- Page 63 and 64: astfel încât u 2 = z 2 + 4 . Cum
- Page 65 and 66: p ∈ N ∩ G, atunci p ∈ H, prin
- Page 67 and 68: (6, 1, 2). Analog, când c = 1 vom
- Page 69 and 70: Soluţie. Fie P un semiplan limitat
- Page 71 and 72: Soluţia 1. Raportăm planul la un
- Page 73 and 74: a) Fie n ∈ N ∗ care verifică {
- Page 75 and 76: P.234. Aflaţi numerele naturale a
- Page 77 and 78: VII.147. Trapezul dreptunghic ABCD
- Page 79 and 80: XI.127. Fie (x n ) n∈N ∗ un şi
- Page 81 and 82: a) RQ ⊥ AD şi RQ = AD;b) RE = F
- Page 83 and 84: |{z}n timeG220. Determine the digit
- Page 85 and 86: Pagina rezolvitorilorCRAIOVAColegiu
- Page 87 and 88: RecenzieD. Brânzei şi Al. Negresc
- Page 89 and 90: Revista semestrială RECREAŢII MAT