Н. - Она зажигала звезды - 2011 LQ

уже выделять. Из той большой группы, которая набирается
сначала, надо выделять по 4 человека наиболее
способных и «продвинутых» детей и с ними работать
более профессионально.
На этом этапе намечается график соревнований, но
этот процесс тоже должен развиваться постепенно. У
меня есть под рукой выкладки чешских специалистов,
в которых сформулировано их мнение по поводу того,
сколько в каком возрасте надо играть матчей в год.
В 10-12 лет, как они считают, необходимо сыграть
40 одиночных и 20 парных встреч за год. У нас «пары»
вообще не проводят, потому что никогда на это времени
не остается. И это очень плохо. Ведь парная игра —
это игра с лета; она учит и быстро соображать, и играть
с лета, и подавать. Поэтому парные игры надо обязательно
включать в регулярную практику. К тому же
«пара» - это командные соревнования, которые для
детей всегда очень привлекательны.
В 13-14 лет надо сыграть 50 одиночных и 25 парных
встреч за год. До 14 лет это нормальный график, я считаю.
Нагрузку надо давать постепенно и смотреть, как
ребенок ее переносит. Одному надо играть больше,
другому - меньше, но в целом эти цифры могут служить
ориентиром.
Я категорически против индивидуального спарринга
с детьми до 10 лет. Почему? Да потому, что это сиюминутное
натаскивание на результат. И делается не с
расчетом на перспективу, а для того, чтобы именно
сейчас ребенок был сильнее других.
И вот получается так: у некоторых родителей есть
деньги, и они берут этих спаррингов. У других нет таких
средств, и они не могут себе этого позволить.
Но родители не понимают, что путь теннисиста настолько
длинный, что начинать уже в таком возрасте
с больших нагрузок (а некоторых детей тренируют по
213