Н. - Она зажигала звезды - 2011 LQ

Методов работы перед турнирами несколько. Но общий
принцип один - нагрузку непосредственно накануне
соревнований ни в коем случае не повышать, а
снижать. Если обычная тренировка длится три часа,
то накануне турнира лучше сократить ее, чтобы у ребенка
было больше желания поиграть. Требуется сказать:
«Нет, сегодня больше не надо заниматься. Сегодня
перед соревнованиями ты должен больше отдохнуть».
Можно перед турниром поработать над техникой,
если, например, что-то там не ладится с ударом справа
или с каким-то еще приемом. Можно, скажем, провести
тренировочную игру. Хорошо дать сыграть на счет
до определенного количества очков. Пусть это будет не
целый сет, чтобы ребенок не переживал. В ходе игры
надо посмотреть, что не выходит, и тут же с ребенком
позаниматься, подработать те элементы, которые не
получаются.
Некоторые родители по разным причинам довольно
часто меняют тренеров и школы. Вижу, что часто в
8 -9 лет у ребенка бывает уже третий-четвертый тренер.
Причем это касается, как правило, усердно занимающихся
детей и весьма амбициозных родителей.
Раньше мы вели детей с маленького возраста и до
взрослого. Сейчас дело обстоит по-другому, и так уже
почти никто не занимается со своими учениками.
Правда, есть тренеры, которые берут совсем маленьких
детей и ведут их примерно до 14 лет.
В принципе, лет до 12 совершенно спокойно один и
тот же тренер может вести ребенка в группе. Кто-то из
этих детей будет играть лучше, кто-то хуже. Со временем
из десяти человек, которые пришли вначале, останутся,
может быть, четверо. Но все равно ребенок продолжает
тренироваться в этой группе и занимается с
тем же тренером. И это совершенно нормально.
278