Н. - Она зажигала звезды - 2011 LQ

Очень важно, чтобы тренер видел, где, в каком
именно месте происходит ошибка у данного игрока.
Кроме того, надо учитывать и качества конкретного
игрока (длину рук, ног, реакцию и т.д.). Так что только
опытный тренер может действительно поправить
тот или иной удар. Думаю, что по какому-либо учебнику
этого не сделать.
Здесь уместнее говорить о наиболее типичных
ошибках в технико-тактической подготовке игрока.
Какие это недостатки? Во-первых, неправильно поставленные
хватки ракетки. Во-вторых, недостатки в
работе ног. В-третьих, весь арсенал технических приемов
игрока часто сводится к двуручному удару слева
(бэкхенду) и сверхкрученому удару справа (форхенду)
с отскока. Этого сейчас недостаточно.
Далее. Часто игрок недостаточно владеет подачей,
особенно второй. Другая проблема - неумение вести
игру по всему корту, слабая игра с лета. Часто теннисисты
не имеют опыта парных встреч, или их практика
в этом плане явно недостаточна. И, разумеется, серьезным
недостатком является неумение продумать
несколько тактических вариантов ведения игры.
Я считаю, что тактикой нужно с детьми заниматься
сразу, как только они начинают хоть немного играть.
Надо учить не только бить все время прямо, а разыгрывать
комбинации с тренером. В группе, например, давать
задания такие: один мяч необходимо посылать в
один угол, а другой мяч - длинно-длинно - в другую
сторону; один мяч сыграть высокий, а другой - низкий.
При этом следует объяснить, что таким образом меняется
скорость и высота полета мяча, что очень трудно
для соперника, так как требуется постоянно приспосабливаться
к разным ударам. Если удалось «выбить»
сильным ударом соперника из корта, то сразу надо двигаться
к сетке для завершающего удара с лета.
233