27.07.2013 Views

MINNE OCH MANIPULATION - Centre for European Studies - Lunds ...

MINNE OCH MANIPULATION - Centre for European Studies - Lunds ...

MINNE OCH MANIPULATION - Centre for European Studies - Lunds ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

händelse är att inse och medge dess skadlighet och därigenom också bli i stånd att<br />

se till att den inte upprepas.<br />

(b) Därefter övergår han till det han kallar to remember therapeutically och då<br />

skiljer han mellan att reagera och att besvara (to react is not to respond), vilket<br />

jag tycker är en klargörande och viktig distinktion. Reagerar gör de som handlar<br />

så som de instinktivt känner och skulle vilja agera (”to act toward wrongdoers the<br />

way we feel like acting”), men besvarar gör de som handlar med eftertanke (”the<br />

way we should act”).(ibid: 8) Volf <strong>for</strong>tsätter: ”To triumph fully, evil needs two<br />

victories, not one. The first victory happens when an evil deed is perpetrated, the<br />

second victory, when evil is returned.” (ibid: 9) Han betonar att vi inte är summan<br />

av våra erfarenheter; vi är mer än våra minnen. 19 Det går inte att avkräva andra<br />

människor att de ska glömma: det är inte bara omöjligt, det är dessutom moraliskt<br />

fel:<br />

48<br />

… one should never demand of those who have suffered wrong that they ‘<strong>for</strong>get’<br />

and move on. This impossible advice would be also the wrong advice. (ibid: 146)<br />

Däremot förespråkar han att vi själva bör bearbeta våra erfarenheter. Han föreslår<br />

att vi borde kunna skilja mellan, å enda sidan, glömska och, å andra sidan, ickeminne<br />

(”non-remembrance” eller ”not-coming-to-mind”) (ibid: 145. Se även s.<br />

195, n. 2) Kanske kan vi säga att detta är en parallell till hur vi använder ordet<br />

”förstå”. Jag kan inte förstå åt någon annan, jag kan inte förstå å någon annans<br />

vägnar; på ett liknande sätt kan jag inte tillsäga någon annan att glömma, men jag<br />

kan själv försöka välja non-remembrance, det vill säga, not-coming-to-mind:<br />

”… under certain conditions the absence of the memory of wrongs suffered is<br />

desirable.” (ibid: 148)<br />

(c) Learn from the past. För det tredje betonar han att vi måste lära av det<br />

förflutna. Det handlar inte om att känna skuld för historien utan om att ta ansvar<br />

inför framtiden. Jag håller med Förintelse<strong>for</strong>skaren Yehuda Bauer som menar att<br />

vi inte bör tala om Förintelsen som ”unik”. Det finns mycket här i världen som är<br />

unikt, men som för den delen inte är väsentligt att studera. Bauer föreslår att vi<br />

istället bör tala om ha-Shoah som ”unprecedented”, det vill säga, att den är<br />

exempellös, utan motstycke, oöverträffad, ny i sitt slag (Bauer 2006).<br />

19 Volf (2006: 199): ”we are not fundamentally the sum of our past experiences” (kursiv. i orig.) och<br />

även s. 25: ”we are a great deal more than our memories.”

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!