Landskapet i skolan - Buf - Kristianstad

Var har det tagit vägen?
Kategorier Exempel Utfall A B C D
Övrigt: inget svar kunde
utläsas av intervjun
Ohörbara svar bandinspelnings kvalité,
eller missad följdfråga
2 3 - 2 -
Ingen förklaring eller
gissning, att enbart
människan varit i farten
Ingen aning
Människan har tagit bort småbitarna eller
har de bara försvunnit.
5 - - 1
3
2
3
4
Ger något exempel på Vattnet har fört bort småstenarna.
trolig transportväg Det har jämnat ut sig, bitarna har trillat ner
kring marken runt berget
Det regnar och de sköljer med bitarna till
bäckar och floder som rinner ut i havet. Så
om några 150 miljoner år kommer det att
inte finnas något vatten bara sten.
Bitarna har trillat ner i havet och
människor har tagit bort bitarna.
7
1
2
1
2
3
4 1
Ger några exempel på Vinden och vattnet har transporterat bort
troliga transportvägar bitarna.
1 - 4 - -
Transporterats med is,
vatten eller vind i riktning
mot lägre belägna platser
och havet
t.ex. vind och vattendrag har fört sand
med sig till andra platser. Inlandsisen
lossade på bitar från berget och förde sten
grus sand och block med sig till andra
platser
38
- - - - -
Tabell 6. Var har bergets delar tagit vägen. Visar elevrespondenternas begreppsuppfattning gällande erosion.
Tabellen visar kategorier med ökande förklaringsnivåer, exempel på meningskoncentreringar och utfall av de
femton elevparen på frågan ”Var har det tagit vägen?”. A-D står för resp. skola. Siffrorna under resp. skola är
beteckningen för resp. intervjupar.