Landskapet i skolan - Buf - Kristianstad

Elevintervju B3:
I Vi var ute och körde en dag och åker förbi en sten som låg mitt inne bland husen och
det fanns inga andra stenar i närheten. Ni ser att (tittar på bilden) den är nästan större än
husen. Vi undrar hur kan den ha hamnat där och vad kommer den ifrån?
E Där var kanske hav där för jätte länge sedan, och så har den kommit dit där
kanske.
I Är det havet som har flyttat den?
E Ja. För tusen år sedan kanske?
På samma fråga svarade elevpar B1:
E Vet inte. Den har nog alltid funnits där.
Och elevpar B2 svarar:
E Där var kanske hav där för jätte länge sedan, och så har den kommit dit där
kanske.
I Är det havet som har flyttat den?
E Ja. För tusen år sedan kanske?
Slutligen svarar elevpar B4:
E Kanske den har… nej jag vet inte. Kanske från rymden, men det kan vara olika.
Det sista exemplet hämtas från skola C.
Lärarintervju C:
I Vilka begrepp/processer tror du att eleverna måste känna till och arbeta med för att nå
upp till målet?
L […] Det är framför allt det med jordplattorna som ligger och nöter mot varandra
och vulkaner som vi kommer att prata om.
Elevintervju C1:
I Vad tror ni det är som gör att det blir vulkanutbrott? Vad är det som händer
E Det sprutar en massa lava.
I Varför gör den det?
E Vet inte, kanske den blir varm och rätt så mycket fylld.
I Hur fylls vulkan menar du då? Var kommer lavan ifrån?
55