Landskapet i skolan - Buf - Kristianstad
Landskapet i skolan - Buf - Kristianstad
Landskapet i skolan - Buf - Kristianstad
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Jordbävning:<br />
Frågan inleds med att intervjuaren berättar: ”Det bildas många jordbävningar över hela<br />
världen, och man hör på nyheterna att många människor dör och blir skadade och blir<br />
hemlösa.”<br />
Vad är en jordbävning egentligen och vad är det som gör att det blir jordbävning?<br />
Kategorier Exempel Utfall A B C D<br />
Meteorologisk förklaring Två klimat som möts<br />
Ju närmre ekvatorn desto större risk<br />
Det kan bli p.g.a. vädret snabba klimat<br />
förändringar(varmt/kallt) och för att det<br />
bor många människor där ex. Kina och<br />
2,5 1 2 4 -<br />
USA (tyngden)<br />
Fysisk förklaring Det är två landdelar som stöter ihop ex.<br />
Sverige och Danmark om dessa stöter<br />
ihop så skakar det. Men dessa länder kan<br />
inte göra det för Öresundsbron hindrar<br />
det.<br />
En flodvåg som slår emot en klippa.<br />
En ansats till förklaring som<br />
visar att det sker processer<br />
inne i jorden som ger upphov<br />
till jordbävningar<br />
Ger en plattektonisk<br />
förklaring<br />
Två klippblock som möts.<br />
Jordskorpan flyttar sig.<br />
Något i jorden sprängs.<br />
Det är nåt långt nere i marken som gått<br />
fel typ vulkanutbrott<br />
Jordplattor som flyttar sig hela tiden<br />
krockar och då skakar det.<br />
Plattor långt nere i vattnet eller jorden<br />
som kraschar.<br />
När jordplattorna växer så krockar dom<br />
och då låter det Brrr, det kan bli<br />
flodvågor och lava kan komma upp, det<br />
kan var för att vi slarvat med naturen.<br />
När plattorna skrapar mot varandra blir<br />
det någon friktion och så skakar det<br />
Ger fler plattektoniska t.ex. Vid subduktionszoner och vid<br />
- - - - -<br />
förklaringar<br />
transforma förkastningar.<br />
Tabell 8. Vad är och hur blir det jordbävning. Visar elevrespondenternas begreppsuppfattning gällande<br />
jordbävning. Tabellen visar kategorier med ökande förklaringsnivåer, exempel på meningskoncentreringar och<br />
utfall av de femton elevparen på frågan ”Vad är en jordbävning egentligen och vad är det som gör att det blir<br />
jordbävning?”. A-D står för resp. skola. Siffrorna under resp. skola är beteckningen för resp. intervjupar.<br />
40<br />
2,5 1 - 1<br />
3 -<br />
4 - 3 2 1<br />
2<br />
6<br />
2<br />
3<br />
1<br />
4<br />
- 3<br />
4
Change language