Ladda ned - Svenskt Demenscentrum
Ladda ned - Svenskt Demenscentrum
Ladda ned - Svenskt Demenscentrum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Minnespsykologerna talar om olika minnen<br />
- semantiska, vad olika föremål heter<br />
- episodiska, komma ihåg olika händelser eller episoder<br />
- procedur, hur man motoriskt minns utförande av aktivitet<br />
Vid valet av olika aktiviteter är det viktigt att analysera ovanstående och utgå från nuvarande<br />
förmågor<br />
Motivation och vilja är överordnat, det vill säga det som personen är intresserad av<br />
och har lust att göra<br />
Procedurminnet är oftast längst bevarat hos de demenssjuka Det kan beskrivas<br />
som ett motoriskt och autonomiskt minne vi använder när vi exempelvis äter, cyklar, promenerar<br />
I vårt dagliga liv är vi beroende av alla minnets delar Men om det går att anpassa<br />
dagliga aktiviteter så, att det vilar mer på att bevara procedurminnesfunktioner och<br />
mindre på förlorade funktioner, så skulle den demente oftare lyckas i sina handlingar<br />
och därmed öka sin självkänsla<br />
En metod kan vara att ”guida” den demente genom en aktivitet, genom att vara i<br />
närheten och syssla med något annat, stödja och ge råd, men inte ingripa i skeendet<br />
Det förutsätter att miljön är tillrättalagd så att redskap och föremål är väl synliga och<br />
kanske anpassade för att öka förståelsen för hur de skall användas<br />
Undvik valsituationer, stöd det han kan och undvik det han inte kan<br />
Vad man når genom att utföra en handling eller aktivitet tillsammans är att bryta<br />
den dementes isolering, bibehålla hans självbild vilken i sin tur är viktig för identiteten<br />
Praktiska tips i vardagen<br />
Har den sjuke neglect kan han tex inte uppfatta något till vänster Då måste man<br />
hjälpa till med att vrida tallriken vid en måltid, raka eller sminka den sidan av ansiktet<br />
Ett mörkt golv i en dusch kan uppfattas som en avgrund och vara en orsak till<br />
rädsla för att duscha<br />
Man måste kunna avleda och försöka sätta sig in i den sjukes föreställningsvärld<br />
Uppmuntra, vägleda och hjälpa är vanliga redskap – aldrig tvinga eller hota<br />
Ropare och vandrare är störande och oroande för omgivningen Ropare kan ropa<br />
mindre om de får vara nära personalen, de bör ej lämnas ensamma<br />
Aggressivitet måste analyseras Vad kan det finnas för tänkbara förklaringar? Kanske<br />
någon infektion eller smärta Ofta är det omvårdnadssituationen som inte förstås,<br />
vilket gör att den sjuke kan känna sig kränkt Situationen måste göras så rofylld som<br />
möjligt Lirka och avleda, inte tvinga eller hota<br />
Alltid ha ögonkontakt med den man sköter<br />
Försöka massera armar och axlar som spänns i vanmakt (taktil stimulering)<br />
Om den sjuke har hallucinationer måste man försöka tolka dessa och lyssna på<br />
upplevelsen<br />
Man får aldrig ställa frågor som man vet att den sjuke inte kan besvara<br />
Man får aldrig förebrå så att den sjuke känner sig dum<br />
Senare stadier i sjukdomen<br />
I slutet av demenssjukdomen krävs full omvårdnad Den sjuke saknar då språk för att<br />
uttrycka sina önskningar, symtom, problem eller obehag Då måste personalen tolka<br />
rätt utifrån kroppsspråk och skiftningar i mimiken Det kan endast personer som har<br />
känt personen länge<br />
Sväljningsproblem uppträder ofta i slutstadiet då man får ta till olika knep med<br />
förtjockningsmedel i flytande föda och vara uppmärksam på kvävningstillbud Sjuksköterskor<br />
är en viktig resurs för stöd och undervisning till personalen när de ger den<br />
demenssjuke total skötsel i livets slutskede<br />
En viktig förutsättning för god omvårdnad är att vårdpersonalen har en positiv<br />
attityd och upplever meningsfullhet i sitt arbete Detta uppnås bättre om utbildning<br />
och handledning kontinuerligt erbjuds<br />
Tips<br />
Palliativ vård vid demenssjukdom<br />
Kapitel 8 sid 34<br />
41