Ungdomar och sexualitet - Statens folkhälsoinstitut

130 ungdomar och sexualitet – en forskningsöversikt 2005
Av tabellen framgår att det är relativt vanligt bland de undersökta eleverna i årskurs 6
att någon gång ha blivit kallad hora, bög eller liknande. 46 procent av samtliga svarande
uppger att detta hänt dem åtminstone vid något tillfälle. Här finns också en viss övervikt
för pojkar. 58 procent av dessa och 33 procent av flickorna uppger att de någon gång fått ta
emot tillmälen av detta slag. I svaren på fråga 4 ser vi också att det är betydligt vanligare att
pojkar svarar att de använt sig av dessa ord gentemot någon annan, än att flickor gjort det.
Av flickorna svarar 75 procent att de aldrig kallat någon för hora, bög eller dylikt, medan
cirka hälften av pojkarna uppger att de gjort det under sista terminen i årskurs 6. 84
Medan verbala trakasserier av typen tillmälen förefaller relativt vanliga, är det ovanligare
med mer direkta angrepp, såväl verbala som fysiska. Trots detta är det uppenbart att
de förekommer och cirka 20 procent av flickorna och cirka 9 procent av pojkarna har varit
med om att antingen bli kommenterade på ett sätt som gjort dem generade eller ledsna eller
bli ”tagna på” på ett ovälkommet sätt (fråga 2, 3, 5 och 6 i tabell 60).
De resultat från rapporten Ta ingen skit som vi presenterar i tabell 60, är genomsnittssiffror
för samtliga elever som deltagit i studien. I rapporten görs också en jämförelse mellan
de elever som deltagit i det förebyggande projektet och dem som inte gjort det. Denna jämförelse
visar att ”de som deltagit i projektet hade blivit utsatta för mobbning eller sexuella
trakasserier i skolan i något mindre utsträckning än de som inte deltagit.” 85 (ibid:26).
De mer omfattande undersökningar som vi redovisar här har genomförts i grundskolans
årskurs 4–6 och i gymnasieskolan. I den kvalitetsgranskning som Skolverket gjorde år 1999
(Nationella kvalitetsgranskningar 1999, 2000) konstaterar man att könsord förekommer i
skolmiljön framför allt i årskurs 7 och 8. I årskurs 9 ”tonar de bort” något och i gymnasiet är
de, enligt denna rapport, inte särskilt förekommande (ibid:88). Om det stämmer att sexuella
tillmälen är vanligare i högstadiet än i gymnasiet, innebär det att de, med Witkowskas
resultat från gymnasieskolan i åtanke, måste vara mycket vanliga i högstadiemiljöerna.
Sexuella övergrepp
Ett antal svenska studier har försökt kartlägga förekomsten av sexuella övergrepp under
uppväxten. Svedin och Priebe refererar sex olika publikationer mellan 1983 och 2001, och
konstaterar att de flesta av dessa kommer till slutsatsen att cirka 7–10 procent av svenska
84 Av undersökningen framgår också att det generellt är vanligare att pojkar utsätter andra för
mobbing eller trakasserier. 75 procent av de elever som uppgett att de blivit mobbade eller
trakasserade, svarar att det är pojkar, antingen jämnåriga (64 procent) eller ”andra” (11 procent)
som utsatt dem. Vid en könsuppdelning av de svarande visar det sig vidare att medan flickor
utsätts av såväl pojkar (68 procent) som av flickor (25 procent), är det bara 6 procent av de pojkar
som varit utsatta som uppger att de blivit det av flickor.
85 Herlitz betonar att ”ett längre tidsperspektiv krävs för att resultatet av projektarbetet ska kunna
avgöras med någon större bestämdhet, men undersökningen antyder ändå att interventionsarbetet
kan ha givit en viss omedelbar effekt i form av minskad risk att bli drabbad.” (Herlitz, 2003:26).