- Page 1: jan-eric gustafsson sverker sörlin
- Page 5 and 6: SNS Förlag Box 5629 114 86 Stockho
- Page 8 and 9: Förord SNS Utbildningskommission
- Page 10 and 11: 1 Inledning - policyidéer för sve
- Page 12 and 13: 1. Inledning - policyidéer för sv
- Page 14 and 15: 1. Inledning - policyidéer för sv
- Page 16 and 17: 1. Inledning - policyidéer för sv
- Page 18 and 19: 2 Resultaten Enligt den uppföljnin
- Page 20 and 21: 2. Resultaten Tabell 2.1 Kunskapsut
- Page 22 and 23: 2. Resultaten förklaringen till sk
- Page 24 and 25: 2. Resultaten population som slog v
- Page 26 and 27: 2. Resultaten 0,5 0,4 PIAAC läsnin
- Page 28 and 29: 2. Resultaten 0,8 0,7 UGU induktiv
- Page 30 and 31: 2. Resultaten Finns problemen i sko
- Page 32 and 33: 2. Resultaten ställer i större ut
- Page 34 and 35: 2. Resultaten nödvändigt att anv
- Page 36 and 37: 3. Kommunaliseringsreformerna och d
- Page 38 and 39: 3. Kommunaliseringsreformerna och d
- Page 40 and 41: 3. Kommunaliseringsreformerna och d
- Page 42 and 43: 3. Kommunaliseringsreformerna och d
- Page 44 and 45: 3. Kommunaliseringsreformerna och d
- Page 46 and 47: 4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 48 and 49: 4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 50 and 51: 4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 52 and 53:
4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 54 and 55:
4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 56 and 57:
4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 58 and 59:
4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 60 and 61:
4. Privatisering och konkurrensuts
- Page 62 and 63:
5. Betygen Likvärdigheten Dagens b
- Page 64 and 65:
5. Betygen En del av dessa avvikels
- Page 66 and 67:
5. Betygen det därför troligt att
- Page 68 and 69:
5. Betygen AAAE resulterar som hög
- Page 70 and 71:
5. Betygen dessa olika möjligheter
- Page 72 and 73:
5. Betygen En möjlighet är att be
- Page 74 and 75:
6. Likvärdighet - en rättighet?
- Page 76 and 77:
6. Likvärdighet - en rättighet? h
- Page 78 and 79:
6. Likvärdighet - en rättighet? n
- Page 80 and 81:
6. Likvärdighet - en rättighet? t
- Page 82 and 83:
6. Likvärdighet - en rättighet? D
- Page 84 and 85:
6. Likvärdighet - en rättighet? a
- Page 86 and 87:
6. Likvärdighet - en rättighet? l
- Page 88 and 89:
7 Lärarna och undervisningen Detta
- Page 90 and 91:
7. Lärarna och undervisningen Rekr
- Page 92 and 93:
7. Lärarna och undervisningen posi
- Page 94 and 95:
7. Lärarna och undervisningen anv
- Page 96 and 97:
7. Lärarna och undervisningen Tabe
- Page 98 and 99:
7. Lärarna och undervisningen geno
- Page 100 and 101:
8 Resurserna Ibland påstås det at
- Page 102 and 103:
8. Resurserna 35 30 25 Procent 20 1
- Page 104 and 105:
8. Resurserna Tabell 8.1 Undervisni
- Page 106 and 107:
8. Resurserna elever som på grund
- Page 108 and 109:
8. Resurserna Figur 8.3 Kommuners u
- Page 110 and 111:
8. Resurserna mellan enskilda skolo
- Page 112 and 113:
8. Resurserna bör vara viktad efte
- Page 114 and 115:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 116 and 117:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 118 and 119:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 120 and 121:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 122 and 123:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 124 and 125:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 126 and 127:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 128 and 129:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 130 and 131:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 132 and 133:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 134 and 135:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 136 and 137:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 138 and 139:
9. En reformdagordning för skolan
- Page 140 and 141:
REFERENSER Edmark, K., M. Frölich
- Page 142 and 143:
REFERENSER Malmberg, B., E. Anderss
- Page 144 and 145:
REFERENSER Skolverket (2014a). »Re
- Page 146:
Indikationerna på problemen i sven