Prof. dr inż. Jan PajÄ k Uprowadzenia ludzi do UFO - Totalizm
Prof. dr inż. Jan PajÄ k Uprowadzenia ludzi do UFO - Totalizm
Prof. dr inż. Jan PajÄ k Uprowadzenia ludzi do UFO - Totalizm
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
U-127<br />
uprowadzeń <strong>do</strong> <strong>UFO</strong> (np. czy w przypadku gdy zostaniemy wyraźnie poszko<strong>do</strong>wani w efekcie<br />
takich uprowadzeń <strong>do</strong> <strong>UFO</strong>, możemy wystąpić o kompensację <strong>do</strong> swego rządu, czy poprzez<br />
swoją pasywność w sprawach <strong>UFO</strong> rządy łamią obowiązek ochrony swoich obywateli i stąd<br />
ponoszą odpowiedzialność za wynikające z tej pasywności następstwa, itp.), (c) potwierdzanie<br />
faktu manipulowania przez <strong>UFO</strong> poglądami i opiniami pojedynczych osób i całych<br />
społeczeństw, (d) zarejestrowanie i pomiary parametrów pulsowań pola magnetycznego <strong>UFO</strong><br />
nalatującego nasze mieszkania (np. częstości, amplitudy, krzywej przebiegu w czasie), itp.<br />
Niezależnie od badań istnieją również inne możliwości, jakimi studenci mogliby <strong>do</strong>łożyć<br />
własny wkład w sprawę odzyskiwania przez Ziemian swej niepodległości. W chwili obecnej<br />
nasze społeczeństwo znajduje się bowiem w rodzaju hipnotycznego omamu, w jaki<br />
wprowadziły go manipulacje <strong>UFO</strong>nautów na jego świa<strong>do</strong>mości. Z omamu tego należy je<br />
koniecznie zbudzić i poderwać <strong>do</strong> działania. Studenci w każdych czasach reprezentowali<br />
sumienie narodu, również więc i teraz powinni pierwsi zacząć bić na alarm - nasza cywilizacja<br />
wszakże jest w poważnych opałach. Stąd przykła<strong>do</strong>wo studiujący w szkołach artystycznych<br />
mogliby zacząć malować obrazy o tematyce uprowadzeniowej poruszające wyobraźnię<br />
patrzących, lub wystawiać równie poruszające rzeźby. Studenci szkół aktorskich mogliby<br />
wystawiać <strong>dr</strong>amatyczne sztuki na ten temat. Studenci szkół językowych/filologicznych mogliby<br />
pisać poruszające sumienie opowiadania na ten temat (lub a<strong>do</strong>ptować <strong>do</strong> tego tematu już<br />
istniejące opowiadania poruszające sumienie) i upowszechniać je za pośrednictwem internetu.<br />
Studenci szkół muzycznych mogliby wyrażać powagę problemu w swoich koncertach.<br />
Natomiast studenci szkół filmowych mogliby nakręcić filmy uświadamiające naszą sytuację.<br />
Każdy bowiem jest w stanie znaleźć sposób aby uczynić coś konstruktywnego w tej sprawie,<br />
jeśli tylko potrafi się wyrwać z obezwładniającego go omamu.<br />
Na zakończenie tego po<strong>dr</strong>ozdziału chciałbym zaapelować o ścisłe przestrzeganie<br />
prawa osób poddawanych opisywanym tu badaniom <strong>do</strong> anonimowości i poufności, w myśl<br />
motta totalizmu "wiedza to odpowiedzialność" (patrz totaliztyczne posłanie §2 z po<strong>dr</strong>ozdziału<br />
JB6). Z moich własnych <strong>do</strong>świadczeń wynika bowiem, że nieprzestrzeganie tych rygorów<br />
prowadzi <strong>do</strong> wielu niepożądanych następstw, na czele których stoi zagrożenie obiektywności i<br />
swobody badań przez czynniki pozanaukowe (co przecież stanowiłoby zaprzeczenie dla celu i<br />
ducha tych badań).<br />
U6. Interpretacje raportów z uprowadzeń <strong>do</strong> <strong>UFO</strong><br />
Do chwili obecnej u<strong>do</strong>kumentowana została i upowszechniona w najróżniejszych<br />
publikacjach ogromna liczba raportów <strong>ludzi</strong> uprowadzonych <strong>do</strong> <strong>UFO</strong>. Wszakże z uwagi na fakt,<br />
że każdy z nas uprowadzony jest <strong>do</strong> <strong>UFO</strong> co najmniej 300 razy w swoim życiu, każdy z nas<br />
jest też w stanie coś sobie przypomnieć i raportować z owych licznych uprowadzeń. Niekiedy<br />
przykłady takich raportów składają się niemal wyłącznie na treść całych opracowań - jako<br />
przykład patrz publikacje referowane w tej monografii pod numerami [1T1], [2S1.4], [3S1.4],<br />
czy [2U4.1]. Czytelnik nie powinien więc mieć trudności ze znalezieniem takich raportów.<br />
Niestety, ogromna większość raportów z uprowadzeń <strong>ludzi</strong> <strong>do</strong> <strong>UFO</strong> zaprezentowanych<br />
w literaturze, wcale nie prezentuje prawdy o owych uprowadzeniach. Dzieje się tak ponieważ<br />
raporty te pochodzą głównie od osób, dla których <strong>UFO</strong>nauci celowo zaaranżowali sztucznie<br />
przygotowane teatralne przedtawienie, aby za ich pośrednictwem upowszechnić wśród innych<br />
<strong>ludzi</strong> fałszywy obraz uprowadzeń <strong>do</strong> <strong>UFO</strong>. Dlatego, aby w literaturowych opisach uprowadzeń<br />
<strong>do</strong> <strong>UFO</strong> móc oddzielić prawdę of fałszu, konieczna jest znajmość zasad interpretacji tych<br />
opisów. Najważniejsze z tych zasad postaram się omówić w niniejszym po<strong>dr</strong>ozdziale.<br />
Staranne przeanalizowanie wielu z tych licznych już raportów z uprowadzeń <strong>ludzi</strong> <strong>do</strong><br />
<strong>UFO</strong> pozwala na wyciąganie kilku generalnych wniosków na ich temat. Wnioski te warto<br />
uświa<strong>do</strong>mić czytelnikowi zanim przystąpimy <strong>do</strong> omawiania zasad interpretacji tych raportów.<br />
Zestawmy więc tutaj najważniejsze z owych wniosków.