Ο Εργαζόμενος στην Ελλάδα και την Ευρώπη - Εκπαίδευση και Δια ...

μάθηση δεν περιορίζονται στη σχολική φοίτηση, πρέπει να επεκτείνονται σε ολόκληρη τηζωή του ανθρώπου, να περιλαμβάνουν όλες τις δεξιότητες και όλους τους κλάδους τηςγνώσης, να χρησιμοποιούν όλα τα δυνατά μέσα και να δίνουν την ευκαιρία σε όλους τουςανθρώπους για πλήρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Οι εκπαιδευτικές και οι σχετικέςμε τη μάθηση διαδικασίες, στις οποίες τα παιδιά, οι νέοι άνθρωποι και οι ενήλικοι κάθεηλικίας συμμετέχουν κατά τη διάρκεια της ζωής τους, σε οποιαδήποτε μορφή κι αν είναι,πρέπει να θεωρηθούν ως σύνολο. Σύμφωνα με την ελληνική νομοθεσία (Ν.3369/2005)ως «δια βίου εκπαίδευση» ορίζεται κάθε μαθησιακή διαδικασία, συμπεριλαμβανομένηςτης εμπειρικής μάθησης, καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής του ανθρώπου, με σκοπό την α-πόκτηση ή τη βελτίωση γενικών και επιστημονικών γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτωντόσο για τη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας όσο και για την πρόσβασηστην απασχόληση, και ως «δια βίου κατάρτιση» ορίζεται το σύστημα που αποσκοπεί στηνκατάρτιση ή/και επανακατάρτιση του ανθρώπινου δυναμικού η οποία:1) στο πλαίσιο της αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης παρέχει βασικές επαγγελματικέςγνώσεις και δεξιότητες σε ειδικότητες ή και σε εξειδικεύσεις, για την ένταξη,επανένταξη, επαγγελματική κινητικότητα στην αγορά εργασίας και τη γενικότερηανέλιξη του ανθρώπινου δυναμικού.2) στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης, συμπληρώνει, εκσυγχρονίζειή/και αναβαθμίζει γνώσεις και δεξιότητες που αποκτήθηκαν από τα άλλασυστήματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ή και από επαγγελματικήεμπειρία, με στόχο την ένταξη ή/και επανένταξη στην αγορά εργασίας, τη διασφάλισητης εργασίας, την επαγγελματική ανέλιξη και την προσωπική ανάπτυξη.Φορείς παροχής δια βίου εκπαίδευσης και δια βίου κατάρτισης σύμφωνα με τον αναφερόμενονόμο είναι:1. Υπηρεσίες δια βίου εκπαίδευσης σε άτομα που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτικήεκπαίδευση παρέχουν τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και σε αποφοίτους μέχρικαι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων, οι ΝομαρχιακέςΕπιτροπές Λαϊκής Επιμόρφωσης και σε αποφοίτους μέχρι και τριτοβάθμιαςεκπαίδευσης οι Σχολές Γονέων.2. Υπηρεσίες δια βίου εκπαίδευσης σε αποφοίτους ανώτατης εκπαίδευσης, πανεπιστημιακήςκαι τεχνολογικής, παρέχουν τα Ινστιτούτα Δια βίου Εκπαίδευσης. Σε κάθείδρυμα της ανώτατης εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο και Τεχνολογικό ΕκπαιδευτικόΊδρυμα και Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. είναι δυνατόν να ιδρύεται με κοινή απόφαση του ΥπουργούΕθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομίας και Οικονομικών, κατόπινσύμφωνης γνώμης της Συγκλήτου ή της διοικούσας επιτροπής του οικείου Πανεπιστημίουή της συνέλευσης ή της διοικούσας επιτροπής του οικείου Τ.Ε.Ι. ή της διοικούσαςεπιτροπής της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., ένα Ινστιτούτο Δια βίου Εκπαίδευσης. Στηνανωτέρω ιδρυτική απόφαση για το κάθε Ινστιτούτο Δια βίου Εκπαίδευσης θα προσδιορίζονταικαι οι λεπτομέρειες για τη διοικητική υπαγωγή του στο οικείο ίδρυμα,την εποπτεία, την οργάνωση, τη διοίκηση και λειτουργία του.3. Υπηρεσίες αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης, στο πλαίσιο της δια βίου κατάρτισηςσε αποφοίτους υποχρεωτικής και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε αποφοί-76