Poradnik dla oceniajÄ cych projekty innowacyjne i ... - mojregion.eu

PORADNIK DLA OCENIAJĄCYCH PROJEKTY INNOWACYJNE I PROJEKTY WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJprosto ze szkolnej ławki poszły do pracy. Dobrze, że są pieniądze z EFS, mieści się to w cross-financingu, więc jest OK.Testowanie nowego produktu będzie na nowym sprzęcie. Oczywiście zakłada się upowszechnianie. Inne szkoły otrzymająprogramy, szkolenia, materiały dydaktyczne i będą mogły wdrażać nowy program. Tylko – kto dla nich zakupi tennowoczesny sprzęt za dziesiątki albo i setki tysięcy złotych? Sprzęt, bez którego produkt innowacyjny nie będzie mógłbyć zastosowany i włączenie do głównego nurtu praktyki nie będzie możliwe.„Braków” jest oczywiście więcej. Podaliśmy tylko kilka przykładów, które pomagają zrozumieć, dlaczego brak braków wewniosku jest tak bardzo pożądany.Projekty innowacyjne służą rozwiązywaniu problemów wynikających z braku odpowiednich narzędzi, niedoskonałości i niskiejskuteczności istniejących instrumentów. Dlatego w analizie problemu beneficjenci powinni przedstawić dowody na to, że:– podejmowane do tej pory działania okazują się niewystarczająco skuteczne lub– narzędzia i działania wykorzystywane obecnie są umiarkowanie skuteczne, a ponadto zbyt drogie (czyli charakteryzują się niskąefektywnością) lub– dana grupa docelowa była do tej pory pomijana w działaniach i trzeba opracować specjalne narzędzia wsparcia lub– dany problem dotychczas był pomijany w polityce lub pojawił się zupełnie nowy problem, dla którego nie ma jeszcze wypracowanychinstrumentów.Skoro już wspomniano o metodyce PCM warto przypomnieć, że przygotowanie projektu w metodyce zarządzaniu cyklemprojektu, to przede wszystkim cztery fundamentalne analizy:• problemów;• problemów i celów (tzw. drzewo problemów i drzewo celów);• strategii;• interesariuszy.Nie chodzi przy tym o to, by wyniki przeprowadzonych przez wnioskodawcę analiz zamieszczać w całości w projekcie, gdyżskończy się to z pewnością deficytem znaków, o którym wspomniano wcześniej. Zarówno oceniający, jak i wnioskodawca,powinni pamiętać, że wniosek to jedynie wybrane elementy projektu, które są niezbędne do uzyskania pozytywnej decyzjio finansowaniu przedsięwzięcia. Na tym etapie ważne jest by przedstawić problem główny i jego skutki, składowe problemugłównego, czyli problemy szczegółowe, a także ich przyczyny. Przyczyny, problemy szczegółowe, problem głównyi skutki muszą być ze sobą logicznie i merytorycznie powiązane. Z przygotowanej na etapie identyfikacji i formułowaniaprojektu analizy problemów i analizy celów wnioskodawca wybiera te, które bezpośrednio będą związane z realizacjąprojektu. W zasadzie można ograniczyć szczegółowe opisy tylko do tej części sytuacji problemowej, która została wybranana etapie analizy strategii.Ważne!Interesariusze to osoby fizyczne lub instytucje, które mogą pośrednio lub bezpośrednio, pozytywnie lub negatywnie wpływaćna projekt albo podlegać jego wpływowi. Ze względu na poziom tego wpływu wyróżniamy:– interesariuszy głównych – to organizacje bezpośrednio wykorzystujące produkty projektu oraz mające największy wpływ na jegoprzebieg,– interesariuszy drugorzędnych – czyli takich, których zaangażowanie w projekt jest konieczne dla osiągnięcia jego celóworaz– interesariuszy pozostałych – których zaangażowanie w projekt nie jest konieczne, ale mogą odgrywać jakąś rolę np. we włączaniuproduktu innowacyjnego do bieżącej polityki i praktyki.36