Poradnik dla oceniajÄ cych projekty innowacyjne i ... - mojregion.eu

PORADNIK DLA OCENIAJĄCYCH PROJEKTY INNOWACYJNE I PROJEKTY WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJpublikowanych komentarzy itd.)? Kto i za jakie środki będzie aktualizował zamieszczone treści? To tylko podstawowe pytania,na które warto sobie odpowiedzieć, zanim uznamy, że proponowana platforma jest – może nie aż tak bardzo skutecznym– ale za to supertanim narzędziem.W ocenie nakładu względem rezultatu należy brać pod uwagę również koszty, jakie trzeba ponieść w celu wprowadzeniaproduktu do powszechnej praktyki (np. koszty szkolenia pracowników, zakupu sprzętu niezbędnego do działania produktu).Kryterium 3. Wymiar innowacyjności produktu zgodnie z definicją podejścia innowacyjnego zawartą w WytycznychMinistra Rozwoju Regionalnego w zakresie wdrażania projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramachPO KLOcena poziomu innowacyjności to jeden z ważniejszych aspektów oceny projektu innowacyjnego: im poziom ten jestwyższy, tym wyższa ocena. Wymiar innowacyjności, podobnie jak inne wymiary, nie jest „lepszy” od pozostałych. Oceniepodlega jasność przekazu – z jakim wymiarem mamy do czynienia. Ocenie podlega też logika argumentacji, a także umiejętnośćpokazania pierwszoplanowego wymiaru. I wreszcie – ocenie podlega poziom innowacyjności.Oceniamy też rzetelne uzasadnienie oraz opis (poparte danymi z konkretnych, nazwanych źródeł), jak dalece proponowanerozwiązanie będzie inne niż dotychczas stosowane podejście.O regułach oceny wymiarów wspomniano wyżej, omawiając poszczególne z nich. Przypomnijmy je pokrótce:Wymiar grupy docelowej:− najwyżej oceniane są projekty skierowane do grup pomijanych lub wykluczanych (im bardziej, tym wyższa ocena);− niżej oceniane są projekty proponujące wspieranie grup docelowych z wykorzystaniem innych niż dotychczas instrumentów;− najniżej oceniane są projekty skierowane do grup dobrze znanych i dotychczas szeroko i aktywnie wpieranych, oferującemodyfikację dotychczasowych form wsparcia.Wymiar problemu:− najwyżej oceniane są projekty dotyczące problemu nierozpoznanego lub niedostrzeżonego (a tym samym nie istniejąnarzędzia interwencji);− niżej oceniane są projekty dotyczące problemu już rozpoznanego, bez istniejących narzędzi interwencji;− jeszcze niżej oceniane są projekty dotyczące problemu już rozpoznanego, z niewystarczającymi, nieskutecznymi narzędziamiinterwencji;− najniżej oceniane są projekty dotyczące problemu już rozpoznanego, z istniejącymi narzędziami interwencji.Wymiar formy wsparcia:− najwyżej oceniane są projekty zakładające wykorzystanie nowatorskich metod działania;− średnio oceniane są projekty proponujące znane, sprawdzone metody wobec innych, nowych grup wsparcia;− najniżej oceniane są projekty doskonalące dotychczasowe metody, wprowadzające do nich korekty, stosowane wobectych samych co dotychczas grup.Kryterium 4. Wartość dodana innowacji w stosunku do obecnej praktykiRealizacja projektu powinna wnosić wartość dodaną w stosunku do obecnej praktyki. Przedstawiona przez projektodawcęwartość dodana musi się odnosić do produktu finalnego (tworzonego lub upowszechnianego) i dodatkowych korzyścizwiązanych z jego włączeniem do głównego nurtu. O taką wartość dodaną chodzi. Nie przyznasz więc żadnych punktówza wartość dodaną samego projektu, tak jak to jest wykazywane w przypadku projektów standardowych, w których zawartość dodaną uważa się osiągnięcie dodatkowych korzyści wynikających z wykorzystania EFS, a czasem nawet rozwój52