dette link - AESAEC
dette link - AESAEC
dette link - AESAEC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
118<br />
intensivt kultursammenstød, som ikke blot er grundlag for en meget humoristisk historie og et godt<br />
grin – det er også en meget dybsindig observation af misforståelser, indblanding og forvirring<br />
forårsaget af forskellige perspektiver, tilgange, fokus og løsningsmetoder bestemt af kultur- og<br />
socialbaggrund.<br />
Dette sker ikke kun i fiktionens verden, men også i det daglige liv. Prøv som en hurtig øvelse at<br />
forestille jer følgende situation: I er leder af et førsteklasses hotel med 20 værelser i jeres hjemby<br />
og en gæstegruppe har booket hele hotellet for en weekend. Gæsterne har bedt jer organisere en<br />
„underholdende dag“ inklusiv en „overraskelsesmiddag“ ude i byen om lørdagen. Ingen af jeres<br />
gæster har nogensinde været i byen, men penge synes ikke at være et problem. Deres eneste<br />
betingelse er, at de ønsker at deltage aktivt i forberedelserne og gennemførelsen af dagens<br />
aktiviteter.<br />
Læg en plan for jeres gæster for dagen, der begynder kl. 13.00, ved at bruge følgende skema:<br />
Tid Aktiviteter Hvordan kan gæsterne<br />
involveres?<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Gøres/ikke gøres<br />
Inden I begynder, skal I vælge en af „gæstegrupperne“ på listen nedenfor og så vidt muligt lave en<br />
skræddersyet dagsplan for dem:<br />
• Skoleelever (8-10-årige), der som 1. prisen i en læsekonkurrence udskrevet af<br />
Undervisningsministeriet, har vundet hotelopholdet.<br />
• En gruppe jødiske emigranter, der forlod byen for 60 år siden, er nu tilbage for første gang<br />
siden udvandringen.<br />
• En gruppe unge tyskere, der har været igennem en afvænningskur for alkoholisme.<br />
• En gruppe spanske nonner fra Den Hellige Treenigheds Orden.<br />
• En transnational projektgruppe bestående af seniorkursister fra 10 forskellige EU-lande, der<br />
arbejder med aktivt europæisk medborgerskab.<br />
Fik I en fornemmelse af, at hver målgruppes profil, image og stereotyper bestemte jeres plans<br />
arrangementer?<br />
Når denne øvelse gennemføres i andre EU-lande, vil den så lede til andre resultater (bortset fra<br />
forskellige seværdigheder i de respektive byer)? Hvad kan I udlede af denne øvelse i forhold til jeres<br />
planer for projektledelse?