16.07.2013 Views

dette link - AESAEC

dette link - AESAEC

dette link - AESAEC

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Modul 3 – Europa for Borgerne-programmet og dets betydning for aktivt europæisk medborgerskab og ældre borgere<br />

- Strukturel støtte til europæiske samfundsvidenskabelige forskningsorganisationer<br />

(tænketanke). Dette tiltag sigter på at styrke tænketankenes institutionelle kapacitet.<br />

- Strukturel støtte til NGO’er på europæisk plan<br />

Dette tiltag vil give NGO’er med en europæisk dimension en kapacitet og stabilitet til at<br />

udvikle deres aktiviteter på europæisk plan.<br />

- Støtte til projekter igangsat af NGO’er<br />

Målet med <strong>dette</strong> tiltag er at støtte NGO’er fra forskellige deltagende lande i deres sam-<br />

arbejde om konkrete projekter.<br />

Aktion 3 – Sammen for Europa: Denne aktion sigter mod at uddybe begrebet aktivt europæisk<br />

medborgerskab og skabe forståelse for det i hele Europa og således bidrage til at bringe Europa<br />

tættere til dets borgere. Der er følgende 3 projekttyper:<br />

- Højprofileret events<br />

Dette tiltag støtter events organiseret af Europa-Kommissionen, i nogle tilfælde i samarbejde<br />

med medlemsstaterne eller andre relevante partnere, som hjælper til at øge deres<br />

oplevelse af at tilhøre det samme samfund og deres engagement i det europæiske projekt.<br />

- Undersøgelser<br />

Europa-Kommissionen vil gennemføre forskning, spørgeundersøgelser og meningsmålinger<br />

for at få en bedre forståelse af aktivt medborgerskab på Europa-niveau.<br />

- Information og kommunikationsværktøjer<br />

Omfattende information om Europa for Borgerne-programmets forskellige aktiviteter, om<br />

andre EU-aktioner relateret til medborgerskab og andre væsentlige initiativer, som vil ske<br />

ved hjælp af forskellige kommunikationsværktøjer.<br />

Aktion 4 – Aktiv europæisk erindring: Denne aktion sigter mod at bevare mindesmærker og arkiver<br />

forbundet med deportationerne, at mindes ofrene for nazismen og stalinismen. Da man er nødt til<br />

at kende historien for at kunne skabe fremtiden.<br />

3.1.2. Hvem administrerer Europa for Borgerne-programmet?<br />

Europa-Kommissionen: Europa-Kommissionen er øverst ansvarlig for programmets problemfrie<br />

forløb. Kommissionen administrerer budgettet og udstikker prioriteringerne, mål og kriterier for<br />

programmet på grundlag af konsultation med Program Komiteen. Kommissionen vejleder og<br />

overvåger endvidere den generelle gennemførelse, opfølgning og evaluering af programmet på<br />

Europa-niveau. Kommissionen henholder sig til Forvaltningsorganet for<br />

Undervisning, Audiovisuelle Medier og Kultur (EACEA).<br />

Forvaltningsorganet for Undervisning, Audiovisuelle Medier og Kultur (EACEA)<br />

EACEA blev etableret i 2005 og er ansvarlig for gennemførelsen af de fleste af Europa for Borgerneprogrammets<br />

aktioner. Forvaltningsorganet står for forvaltningen af projekterne fra ansøgning til<br />

projekt. EACEA står også for Europa for Borgernes-kontaktkontorer, som i medlemsstaterne er<br />

ansvarlige for at sikre målrettet og effektiv udbredelse på græsrodsniveau af de praktiske<br />

informationer om programmets gennemførelse. En oversigt over kontaktkontorer kan ses på EACEAs<br />

hjemmeside http://eacea.ec.europa.eu<br />

Medlemsstaterne og andre deltagende lande: EU’s medlemsstater er også involveret i<br />

gennemførelsen af Europa for Borgerne-programmet, især gennem Program Komiteen, hvortil<br />

medlemsstaterne udpeger repræsentanter. I medlemsstaterne er der ligeledes Europa for Borgerneprogrammets<br />

kontaktkontorer, der informerer borgerne om programmet. Derudover er kommuner,<br />

byråd, foreninger, NGO’er o.lign. involveret på nationalt niveau i udvikling af og orientering om<br />

Europa for Borgerne-programmet.<br />

55

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!