dette link - AESAEC
dette link - AESAEC
dette link - AESAEC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
7.1.2. Et EU-projekts interessenter<br />
Modul 7 – Hvordan man gennemfører et projekt succesfuldt<br />
Lyt/Læs/Diskussion/Øvelse<br />
En af hemmelighederne bag succesfuld projektledelse er kunsten at kunne tilgodese så mange<br />
interessenter som muligt på det højst mulige plan. Vanskeligheden er at identificere alle relevante<br />
interessenter, der er involveret i projektet undervejs, at kunne sætte deres interesser og krav i<br />
forhold til hinanden og at finde en måde at tilgodese dem på.<br />
Nogle af interessenterne er lette at identificere, andre er vanskeligere. Deres interesser og krav er<br />
ikke altid lette at afdække. Prøv som en øvelse at tænke på <strong>AESAEC</strong>-projektet, som <strong>dette</strong><br />
træningskursus er blevet udviklet til. Hvem tror du, er dets interessenter? Hvad er deres interesser,<br />
og hvordan kan man gøre dem tilfredse?<br />
Interessenter ved EU-projekter - brug <strong>AESAEC</strong>-projektet som eksempel:<br />
___________<br />
___________<br />
___________<br />
___________<br />
___________<br />
___________<br />
___________<br />
Hvis I allerede har jeres eget projekt eller en projektide – hvem er så interessenterne i jeres<br />
projekt, og hvordan kan deres interesser og krav blive tilfredsstillet?<br />
Lyt/Læs/Diskuter<br />
7.1.3. Kontraktmæssige forhold og deres mulige effekt på projektledelse<br />
Nogle af hovedinteressenterne i EU-projekter er endda forbundet med hinanden via<br />
kontraktmæssige relationer. Normalt inkluderer <strong>dette</strong> tilskudsgivende organisationer (Europa-<br />
Kommissionen, EACEA, nationale kontorer etc.), koordinator (ledende part) og projektpartnere. I<br />
det mindste er relationen mellem den tilskudsgivende organisation og koordinator fastsat gennem<br />
119
Change language