Bilag 1 - KFUM og KFUK i Danmark

Intro til modulet Hvad er det gode liv? Er det gode liv ens for både dig og din bedste ven? Hvad
er med til at danne rammerne om dit gode liv? Er det gode liv at være noget
for andre? At få en familie? At have en kæreste? Er der retningslinjer i samfundet
i dag for det gode liv? Hver dag kommer der nye opskrifter på livsstile
og livsformer, som kan gøre dit liv bedre. Men hvad er det gode liv for dig? I
dette modul er der plads til, at du kan reflektere over dit liv, og hvad der gør
det til det gode liv for dig. Du er i fokus, og dine klassekammerater giver dig
noget at tænke over, når de fortæller om deres gode liv!
Eksklusion og inklusion (10 min.)
Øvelse Eksklusion og inklusion (inspireret af medborgerskabsmaterialet fra Danmission):
Læreren tegner en stor cirkel på gulvet, hvor alle eleverne kan stå i (enten
med kridt, et stykke reb- det er vigtigt, at det er en cirkel alle eleverne kan stå
i, men også udenom). Nogle udsagn bliver læst højt, og herefter skal eleverne
placere sig enten inde i eller udenfor cirklen. Eleverne skal flytte sig hurtigt fra
sted til sted alt efter udsagnet.
Udsagnene lyder:
• Alle, som er født i skolens hjemby, stiller sig inde i cirklen, de andre
udenfor.
• Alle, som synes, det er okay at ryge hash, stiller sig inde i cirklen, de
andre udenfor.
• Alle, som er født i Danmark, stiller sig inde i cirklen, de andre udenfor.
• Alle, som er født udenfor Danmark, stiller sig inde i cirklen, de andre
udenfor.
• Alle, som synes, det er okay at have sex før ægteskabet, stiller sig inde
i cirklen, de andre udenfor.
• Alle, som er mørkhårede, stiller sig inde i cirklen, de andre udenfor.
• Alle, som kan lidt tegnefilm, stiller sig inde i cirklen, de andre udenfor.
• Alle, som synes, det er okay at drikke sig fuld som 14-årig, stiller sig
inde i cirklen, de andre udenfor.
• Alle, som synes, det er okay at mobbe andre, stiller sig inde i cirklen,
de andre udenfor.
90