andango - Syntetisk tale

Mens du ser filmen
14. Fordel disse fire fokuspunkter mellem jer, så hver elev er
opmærksom på ét af punkterne, mens filmen bliver vist.
6 filmens eventyrtræk
6 perspektiv og billedudsnit – find eksempler på
sekvenser, hvor de bliver brugt som virkemidler
6 persontegning og replikker
6 andre virkemidler, fx musik, lyd, lys, farver og linjer
Se filmen.
Efter du har set filmen
15. Gå sammen med en makker, der har haft det samme
fokuspunkt som dig. Diskutér, hvad I lagde mærke til
om jeres fokuspunkt, mens I så filmen. Find konkrete
eksempler.
16. På side 246-249 er der 12 stillbilleder fra filmen i
kronologisk orden. Brug dem til at give et mundtligt resumé
af filmen sammen. Diskutér ved hjælp af de 12 stillbilleder,
hvordan filmen kan sættes ind i berettermodellen. Hvilke
billeder hører under anslag, præsentation osv.?
17. Drøft bagefter de fire fokuspunkter i klassen. Drøft også,
om I var enige i opdelingen i forhold til berettermodellens
faser.
anslag
præsentation
uddybning
vendepunkt
indledning handling slutning
konfliktoptrapning
konfliktløsning
udtoning
245