andango - Syntetisk tale

More documents

Recommendations

Info

Når ord sættes sammen, kan de give en særlig virkning. Her skal du arbejde med: Homonymer Homonymer er ord, der staves ens, men har forskellige betydninger. Fx kan ordet hede både betyde en sandet mark med lyng og stærk varme. Du må afgøre ud fra den sammenhæng, ordet står i, om hede betyder en sandet mark med lyng eller stærk varme. 6 Hvilken betydning har hede i disse to eksempler? „Det var da en gloende hede!“ sagde han [Klods Hans]. Over heden lå et lilla skær. Medbetydninger – positive og negative ord Nogle ord har kun én betydning, fx ordet blyant. Det har heller ingen medbetyd ninger. Man siger, at ordet er neutralt. Når et ord har medbetydninger, forbinder du enten noget godt eller positivt med ordet eller noget trist, uhyggeligt eller negativt med det. 6 Er disse ord neutrale, positive eller negative: lineal, død, roser, blomstrende, morder, killing, sko? Morfemer og sammensatte ord Et morfem er den korteste form af et ord. Ordene dreng, pige og skole er morfemer eller rodmorfemer, fordi man ikke kan skrive dem kortere, uden at de mister deres betydning. Sammensatte ord består af flere morfemer, fx består ordet skole tasken af rodmorfemerne skole og taske og bøjningsmorfemet n. 6 Hvilke rodmorfemer og bøjningsmorfemer består disse ord af: kornmarken, matematikbog, højhuset? En regel om sammensatte ord siger, at sammensatte ord skal læses forfra, men forstås bagfra. Sidste del af ordet fortæller, hvad ordet betyder. Første del af ordet fortæller noget mere om ordet, fx er en kornmark en mark med korn. Hvad er en matematikbog og et højhus? Når en forfatter benytter sammensatte ord, giver det tydelige indre billeder, fx giver ordet kornmark tydeligere indre billeder, end hvis der kun havde stået mark. 103
104 Børnenes A nsyklopædi E En encyklopædi er normalt en samling af tekster, figurer, billeder, lyd og/eller filmklip, der beskriver viden. Her er altså også <strong>tale</strong> om en multimodal tekst. En encyklopædi er et opslagsværk. Hvad kan man slå op i en encyklopædi? Her skal du læse uddrag fra Børnenes Ænsyklopædi. Denne bog er anderledes end andre encyklopædier. Læs teksterne på dette opslag, og overvej, hvad der gør dem anderledes. Når du har læst teksterne, skal du vende tilbage til disse spørgsmål: 1. Hvad gør teksterne anderledes i forhold til tekster i andre encyklopædier? 2. Nogle af ordene i de fire tekster her er homonymer. Hvilke? Forklar ordenes betydninger. 3. Hvilke virkemidler benyttes i særlig grad i Jammerbugten? Rygsvømmer af Bente Bech >> se også Skøjteløber
Page 1 and 2:
andango Trine May og Susanne Arne-H
Page 3 and 4:
Fandango 5 GrundboG Trine May og Su
Page 5 and 6:
4 4. Vil du være stjerne super tje
Page 7 and 8:
6 Litteratur - hvad er det? Der fin
Page 9 and 10:
8 1 Faglitteratur Faglitteratur er
Page 11 and 12:
10 Multimodale tekster Både skønl
Page 13 and 14:
12 Skal vi kigge lidt i spejlet? -
Page 15 and 16:
14 Prins Faisals ring af Bjarne Reu
Page 17 and 18:
16 ikke et hak bedre, og din næsvi
Page 19:
18 Men det skal blive løgn, tænkt
Page 22 and 23:
„Da jeg sad derude, troede jeg, d
Page 24 and 25:
Men der var også en anden side af
Page 26 and 27:
igennem, at de kun havde taget imod
Page 28 and 29:
Min tantes humør var lige så svin
Page 30 and 31:
- Kom nu ikke for godt i gang! sagd
Page 32 and 33:
gaderne på egen hånd. Det var en
Page 34 and 35:
Han drejede rundt på hælen og for
Page 36 and 37:
Min mor var i hvid plisseret nederd
Page 38 and 39: Værelse Da jeg var 8 år, blev min
Page 41 and 42: opgave 1-6 40 Cato Thau-Jensen Jeg
Page 43 and 44: 42 I faklernes skær - om miljø N
Page 45 and 46: Løven, heksen og garderobeskabet 5
Page 48 and 49: Det var et hus af den slags, man al
Page 51 and 52: 62 2. Hvad Lucy fandt derinde „Go
Page 53 and 54: 64 Himmelherren af Kenneth Bøgh An
Page 56 and 57: eventyr ville gøre mig gavn. Tror
Page 58 and 59: mænd. Han boede i en lille kedelig
Page 60 and 61: Men dette havde været anderledes.
Page 62 and 63: Strategy Strategispil er udsprunget
Page 64 and 65: I World of Warcraft vælger man sel
Page 66 and 67: 3. I et glimt trådte næsen frem -
Page 68 and 69: Flashback Når en forfatter vælger
Page 71 and 72: 82 1 5 10 15 20 25 30 35 40 Stille
Page 74 and 75: Min nye sidekammerat sagde ikke ret
Page 76 and 77: 1. Hvad er Troldtinden? 2. Hvad bet
Page 78 and 79: Han havde fået den tanke, at nogen
Page 80 and 81: Næsen var stadig lige skæv, men k
Page 82: Casa Battló af Antonio Gaudí På
Page 86 and 87: 4. Vil du gerne være stjerne super
Page 90 and 91: Skøjteløber af Bente Bech >> se o
Page 92 and 93: 107
Page 94 and 95: 109
Page 96 and 97: Nanna er et nougatfarvet nokkefår
Page 98 and 99: Frode kører hurtigt ud ad vejen, o
Page 100 and 101: 2. Hvad betyder ordene nougatfarvet
Page 102 and 103: med kongen og dronningen af Bente O
Page 104 and 105: 5. Fårene står der endnu og glor
Page 106 and 107: 121
Page 108 and 109: Det folkelige gennembrud I 1800-tal
Page 110 and 111: 1. Hvem sidder der bag skærmen med
Page 112 and 113: 1. Ole sad på en knold og sang, la
Page 114 and 115: 129
Page 116 and 117: som hun ser ud i dag: slank og lill
Page 118 and 119: 5. Hvad skete der dengang for 12 å
Page 120 and 121: Olie på lærred, 1937, Musee Picas
Page 122 and 123: Shake af Christina Hesselholdt 1. H
Page 124 and 125: 6. Vokseværk er ikke rent pjat - o
Page 126 and 127: Historisk roman Historiske romaner
Page 128 and 129: „En halv ven er desværre meget l
Page 130 and 131: 145
Page 132 and 133: „Man må ikke vende sig om, hvis
Page 134 and 135: lagde hovedet tilbage og skrålede
Page 136 and 137: vidste at han ikke var død. Faren
Page 138 and 139:
… Niels kunne ikke få arbejde. H
Page 140 and 141:
- Tjae … jeg var vel for dum. Det
Page 142 and 143:
De havde begge to uniformer på. Al
Page 144 and 145:
164 Op al den ting - om intertekstu
Page 146 and 147:
opgave 1-3 166 Op, al den ting, som
Page 148 and 149:
opgave 1 168 En seks hundrede og fj
Page 150 and 151:
170 Anna og Engel Anna og Engel af
Page 152 and 153:
172
Page 154 and 155:
174 Jeg har haft mange onde tanker.
Page 156 and 157:
176 Jeg bliver heller ikke sanger.
Page 158 and 159:
178
Page 160 and 161:
8. Daddy is home, baby - om Bent Ha
Page 162 and 163:
Knut og Køter Knut og Køter af Be
Page 164 and 165:
187
Page 166 and 167:
Drude, fordi hun var number one bla
Page 168 and 169:
191
Page 170 and 171:
- Skal du ikke sige tak? sagde Drud
Page 172 and 173:
- Hvad for et ord? - Deporteres. -
Page 174 and 175:
197
Page 176 and 177:
Knut samlede en sten op og kastede
Page 178 and 179:
- Vel er du ej, sagde hunden, - tæ
Page 180 and 181:
Historien om Hønsepigen af Bent Ha
Page 182 and 183:
Hun havde altid boet et sted med h
Page 184 and 185:
1. Er denne tekst ud fra det uddrag
Page 186 and 187:
- Man vil altid gerne se, hvad der
Page 188 and 189:
hun kunne klare sig ude i en verden
Page 190 and 191:
213
Page 192 and 193:
Doktor Frankel lo igen buldrende h
Page 194 and 195:
gryde, mens han snakkede i et væk.
Page 196 and 197:
jeg fandt hende. Hun må være opvo
Page 198 and 199:
Asmus var en frisk dreng, livlig, g
Page 200 and 201:
223
Page 202 and 203:
sang i vilden sky. Højere og høje
Page 204 and 205:
Da han med vandfarver malede sit f
Page 206 and 207:
- Det nytter nemlig ikke, sagde hun
Page 208 and 209:
231
Page 210 and 211:
De skulede med knyttede næver. De
Page 212 and 213:
235
Page 214 and 215:
„Egentlig er der altså ingen for
Page 216 and 217:
9. A blet og Ormen - om film E 239
Page 218 and 219:
1 2 4 6 Her kan du se udviklingen i
Page 220 and 221:
Billedudsnit I tegnefilm vælger ma
Page 222 and 223:
Mens du ser filmen 14. Fordel disse
Page 224 and 225:
4. 5. 6. 247
Page 226 and 227:
10. 11. 12. 249
Page 228 and 229:
10. Kan man klippe et kunstværk? -
Page 230 and 231:
Peter Callesen Peter Callesen - en
Page 232 and 233:
A5-notesbog, blyant, lim, 240 x 212
Page 234 and 235:
Syrefrit A4 80 g papir, lim. 2005.
Page 236 and 237:
A4 115 g papir, lim, akrylmaling, e
Page 238 and 239:
Syrefrit papir, lim, akrylmaling, m
Page 240 and 241:
s. 168: En seks hundrede og fjerde
show all

andango - Syntetisk tale

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?