Hvorfor er det sjovt at surfe på nettet? - Forskning

More documents

Recommendations

Info

16 Underholdende internetsøgninger – Serena Borsello fænomener, der har været genstande for forskellige discipliner, er der gode argumenter, der peger på, at deres integration er frugtbar (Ingwersen & Järvelin 2005). Med brug at denne fællesbetegnelse vil jeg understrege, at disse tre aspekter er forbundne med hinanden. I de tilfælde, hvor det er nødvendigt at referere til de specifikke discipliner, anvender jeg de engelske termer. INTERNET Man kan definerere internettet på forskellige møder, afhængigt af, om man betragter dets tekniske, kulturelle, praktiske eller metaforiske aspekter (Kari & Savolainen 2001). Afhængigt af hvilke funktioner af internettet, man gerne vil undersøge, er forskellige definitioner egnede. Jeg definerer i mit speciale internettet som et massemedie. Jeg forventer, at jeg ved at definere internettet som medie, vil få øje på aspekter af internetsøgninger, der er relevante i forhold til at forklare den oplevelse af underholdning som kan opleves ved internetsøgninger. Internettet er et heterogent medie, der udfordrer de traditionelle kommunikationsteorier, ikke mindst fordi internetbrugere netop ikke kan ses som et homogen masse, men som en heterogen gruppe bestående af individer (Morris & Ogan 1996). ”The convergende of communication technologies, as represented by the computer, har set off this fear of demassification, as audience become more and more fragmented. […] When the Internet is conceptualized as a mass medium, what becomes clear is that neither mass nor medium can be precisely defined for all situations, but instead must be continually rearticulated depending on the situation” (Morris & Ogan 1996). Det samme udgangspunkt tager Hammond, McWilliam og Diaz (1998). Morris og Ogan (1996) klassificerer den kommunikation, som kan ske via internet i fire kategorier: 1) én til én asynkron kommunikation, fx e‐mail, 2) mange til mange asynkron kommunikation, fx intranet, 3) synkron kommunikation mellem flere individer, fx online spil og 4) asynkron kommunikation, hvor et individ søger information, fx på en hjemmeside. Genstandsområdet for dette speciale falder inden for den sidste kategori, som svarer til menneske/maskine‐interaktion. INTERNETSØGNING Når jeg i specialet taler om internetsøgninger, så refererer jeg til al interaktion mellem et individ og brugergrænsefladen uanset søgetaktik. Termen dækker således over både retrieval, search, browsing, monitoring, encountering af information og alle de mere specifikke taktiker som fx Kari (2004) og Xie (2008) nævner.
UNDERHOLDENDE INTERNETSØGNIGNER 17 Underholdende internetsøgninger – Serena Borsello Jeg definerer underholdende internetsøgninger som den type søgninger et individ giver sig til i sin fritid, med det formål, at opleve underholdning. UNDERHOLDNING Med termen underholdning oversætter jeg i specialet de engelske termer entertainment og enjoyment, som i den engelskesprogede litteratur enten er brugte som synonymer, eller er tæt forbundet med hinanden. Den teori, som jeg anvender i analysen, er for eksempel kaldt ”Theory of underholdning”, og har ”enjoyment” som det centrale begreb, brugt til at forklare den oplevelse individet får, når det bliver underholdt. Jeg har derudover konstateret, at der i den litteratur de to termer refererer til nogle tilfælde til det samme fænomen, i andre tilfælde kan de samme termer blive brugt til at referere til fænomener, der er definerede meget forskelligt. Jeg bruger den definition af underholdning, der er givet af Lin, Fernandez og Gregor (2010) for gang på gang at bestemme, om det givet studie referer til et fænomen, der falder inden for disse rammer.
Page 1 and 2: OM HVORFOR INTERNETSØGNINGER KAN V
Page 3 and 4: INDHOLDSFORTEGNELSE 3 Underholdende
Page 5 and 6: INDLEDNING 5 Underholdende internet
Page 7 and 8: 7 Underholdende internetsøgninger
Page 13 and 14: Figur 2: Elsweilser, Wison & Kireke
Page 15: 1.1.4. Underholdning som fritidsakt
Page 19 and 20: Jansen & Spink 2006 19 Underholdend
Page 25 and 26: 2. METODE 25 Underholdende internet
Page 57 and 58: Figur 6: De genererede hypoteser fo
Page 67 and 68:
67 Underholdende internetsøgninger
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
show all

Hvorfor er det sjovt at surfe på nettet? - Forskning

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?