Sløjd i dialog med naturen - dansk sløjdlærerskole
Sløjd i dialog med naturen - dansk sløjdlærerskole
Sløjd i dialog med naturen - dansk sløjdlærerskole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Thomas Kjerstein Sørensen – Afgangsprojektet, Eksamen 2005<br />
Illustration 19.9 og 19.10<br />
Efter tørring blev låget høvlet for at Afslutningvis blev enderne lukket af <strong>med</strong> en<br />
tilstræbe en bedre runding. tilpasset plade i samme egetræ.<br />
Hængsler og håndtag<br />
Det meste af konstruktionen af naturkassen er udført i træ, og jeg har derfor valgt at inddrage<br />
hængsler og håndtag, som jeg har lavet i jern.<br />
Hængslerne er udført i 1 mm. tyk jernplade, som jeg har klippet <strong>med</strong> en metalklipper og bearbejdet<br />
<strong>med</strong> hammer for at få den rette form. Hertil har jeg arbejdet <strong>med</strong> en undersøgelse af gamle hængsler<br />
for derved yderligere at give kassen et historisk udtryk. Konstruktionen af hængslerne vises<br />
yderligere i illustration 19.11 og 19.12 samt i skitse til hænglserne i bilag 3.<br />
Illustration 19.11 og 19.12<br />
Hængslerne udformes så de har et gammelt Hængslerne formes efter naturkassens låg<br />
udtryk samtidig <strong>med</strong> den ønskede funktion. og bagside.<br />
Håndtagene til henholdsvis låget og kassens ender s<strong>med</strong>ede jeg ved s<strong>med</strong>ning over åben ild i en<br />
esse. Ved at vride jernet og udhamre de ønskede former samt ved at forme krumme former i<br />
enderne fik jeg et tilfredsstillende resultat. Samtidig styrkede dette s<strong>med</strong>earbejde det samlede<br />
udtryk for naturkassen. Beslagenes og håndtagenes udryk fungerer fint sammen og styrker derved<br />
kassens udtryk og styrke samt funktion. I illustration 19.13 ses arbejdet <strong>med</strong> jernet i essens kul og<br />
flammer, mens illustration 19.14 viser to færdige håndtag samt et stykke jern, der endnu kun er<br />
vredet.<br />
Illustration 19.13 og 19.14<br />
Sidst i min designproces har jeg samlet alle delene og derved fået den ønskede naturkasse, som gør<br />
det muligt for mig at drive den ønskede sløjdundervisning. Den færdige naturkasse vil jeg lade være<br />
et spændingsmoment til den mundtlige eksamen, hvor jeg yderligere vil præsentere dens funktioner<br />
og muligheder.<br />
37