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Kompendium Diversity Management - Migration - Integration ...

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<strong>Kompendium</strong> <strong>Diversity</strong> <strong>Management</strong><br />

diversityworks LINKTIPP >><br />

Wiener Kindergärten (MA 10)<br />

www.kindergaerten.wien.at<br />

32<br />

Kompetenzen der MitarbeiterInnen auf sprachlicher bzw. interkultureller<br />

Ebene sollen vom “Unternehmen Stadt” offensiv genutzt werden, um die<br />

Qualität der Dienstleistungen zu steigern. Die Entwicklungsgruppe<br />

befasste sich mit den Themen Bewerbungen, Aufnahmen, Erhebungsmöglichkeiten<br />

von “<strong>Migration</strong>shintergrund”, Personalentwicklung (Weiterbildung)<br />

und erarbeitete konkrete Maßnahmen. Dazu einige Beispiele:<br />

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Ein mehrsprachiger Folder wird produziert, der sich gezielt an Eltern<br />

von Jugendlichen mit <strong>Migration</strong>shintergrund richtet, um die Stadt Wien<br />

als Ausbildnerin für Lehrlinge auch unter MigrantInnen bekannt zu<br />

machen.<br />

Es erfolgt die Erhebung von Sprachkenntnissen (“mehrsprachig aufgewachsen”,<br />

Sprachkenntnisse allgemein) bei Bewerbungen (Personalerhebungsbogen)<br />

und bei den MitarbeiterInnen der Stadt Wien.<br />

Die interkulturelle Aus- und Fortbildung wird intensiviert.<br />

Entwicklungsgruppe 2 - Wiener Kindergärten (MA 10)<br />

Trotz des hohen Anteils von Kindern aus MigrantInnenfamilien gibt es<br />

noch Nachholbedarf vor allem bei Müttern, die nicht berufstätig sind. Sie<br />

sind oft nicht genügend über die Wichtigkeit des Kindergartenbesuches<br />

für die soziale und sprachliche <strong>Integration</strong> ihrer Kinder informiert. Als<br />

erste Verbesserungsmaßnahme werden muttersprachliche Informationsblätter<br />

für den Kindergartenbesuch dem “Wiener Wäschepaket” beigelegt<br />

werden. Zusätzlich wird eine Bewerbung des Kindergartenbesuches<br />

in den in Wien erhältlichen muttersprachlichen Medien erfolgen. Die<br />

Ausbildungsstätten für Kindergartenpädagogik werden sich in Zusammenarbeit<br />

mit der MA 10 und der MA 17 verstärkt darum bemühen,<br />

SchülerInnen mit <strong>Migration</strong>shintergrund für den Einstieg in diesen Beruf<br />

zu motivieren. Eine zielgruppenorientierte Werbeoffensive zur Erhöhung<br />

des Anteils von bilingualen SchülerInnen ist fix geplant. Weiters wird eine<br />

verbesserte interkulturelle Aus- und Fortbildung umgesetzt werden<br />

Entwicklungsgruppe 3 - Magistratische Bezirksämter (MBÄ)<br />

Das Aufgabenspektrum der MBÄ und die räumliche Nähe zu den<br />

KundInnen erfordern bei der Gestaltung und Weiterentwicklung der<br />

Leistungen die Berücksichtigung der strukturellen, sprachlichen und<br />

soziokulturellen Vielfalt in der Bevölkerung. In einer ersten Phase werden<br />

Informationsblätter bzw. Ausfüllhilfen für Formulare für alle MBÄ vereinheitlicht<br />

und in mehrere Sprachen übersetzt aufgelegt werden. Ein hoher<br />

Informationsbedarf besteht zu den Themen Parkraumbewirtschaftung<br />

(“Parkpickerl”), Gewerbeanmeldung, Betriebsanlagengenehmigung und<br />

Meldewesen.<br />

Parallel dazu soll eine Erhebung erfolgen, welche Sprachkompetenzen<br />

unter den MitarbeiterInnen der MBÄ vorhanden sind. In Kooperation mit<br />

der MA 63 wird auch an einer verbesserten Unterstützung von<br />

Unternehmensgründungen durch MigrantInnen sowie an der<br />

Verbesserung der Information über Genehmigungs- und Bewilligungsverfahren<br />

gearbeitet.

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