Kulmbacher Notizen - Fachschule für Lebensmitteltechnik
Kulmbacher Notizen - Fachschule für Lebensmitteltechnik
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aus dem Unterricht auf, z.B. Beiträge<br />
zum Lebensmittelrecht, zur Mikrobiologie,<br />
zur informationstechnischen Bildung,<br />
aber auch zu Veranstaltungen<br />
und Terminen. Rufen Sie über „Aktuelles“<br />
die aktuellen Artikel oder über<br />
„Übersicht“ eine thematische Gliederung<br />
ab. Wir wünschen Ihnen viel Spaß<br />
und viel Information mit unserem neuen<br />
Webauftritt. Gerne nehmen wir Ihre<br />
Anregungen <strong>für</strong> das Artikelsystem auf<br />
– oder vielleicht haben Sie auch etwas<br />
in der Schublade, was Sie schon immer<br />
loswerden und einer breiten Öffentlichkeit<br />
anbieten wollten. Her damit…<br />
Bewerbersituation<br />
Aus den Erfahrungen der letzten Jahre<br />
und zur Optimierung des Ausbildungserfolges<br />
haben wir in diesem Jahr im<br />
Fachbereich Fleischereitechnik eine<br />
Aufnahmeprüfung eingeführt. Die<br />
Schulordnung bringt es in diesem speziellen<br />
Fall sehr gut auf den Punkt §<br />
5.4: “Bestehen Zweifel, ob der Bewerber<br />
den Anforderungen gewachsen ist<br />
… stellt die Schule durch eine Aufnahmeprüfung<br />
fest, ob er die notwendigen<br />
Kenntnisse und Fertigkeiten besitzt“.<br />
Nach Abschluss des Zulassungsverfahrens<br />
haben wir zwei Gruppen eingeteilt<br />
– einmal die direkt zugelassenen<br />
und all die Bewerber, deren Leistungsstand<br />
<strong>für</strong> die Aufnahme der Ausbildung<br />
aufgrund der vorgelegten Zeugnisse<br />
nicht geklärt erscheint.<br />
Wir haben Aufnahmeprüfung in mündlicher<br />
Form (ca. 30 min) an mehreren<br />
Samstagsterminen durchgeführt. Der<br />
Schwerpunkt dieser mündlichen Auf-<br />
<strong>Kulmbacher</strong> <strong>Notizen</strong><br />
nahmeprüfung ist das theoretische<br />
Hintergrundwissen zum beruflichen<br />
Umfeld. Folglich beschränkten wir uns<br />
auf berufsbezogene Fragen. Alle Einladungen<br />
zur Aufnahmeprüfung enthielten<br />
ein Arbeitsblatt mit einen Überblick<br />
über die Fragenschwerpunkte und die<br />
Art der Fragen zur Vorbereitung. Diese<br />
Fragenkomplexe waren in der Regel Gegenstand<br />
der fachtheoretischen Ausbildung<br />
in der Berufsschule und sollten<br />
praktische Erfahrungen widerspiegeln<br />
und abprüfen. Aus den technologischen<br />
Schwerpunkten war ein Komplex<br />
je nach Neigung und beruflichen<br />
Kenntnissen auszuwählen, der Gegenstand<br />
des Prüfungsgespräches sein<br />
sollte.<br />
Wir versprechen uns davon, dem steigenden<br />
Trend von Studienabbrechern<br />
entgegen zu wirken und die Studienanfänger<br />
auf die Notwendigkeit, den<br />
Schulbesuch zielgerichtet vorzubereiten,<br />
aufmerksam zu machen. Es wird<br />
spannend, die Entwicklung der aktuellen<br />
Kurse vor diesem Hintergrund zu<br />
beobachten. Je nach Erfolg werden wir<br />
diese Option dauernd einführen und<br />
auch auf den Fachbereich VT ausweiten.<br />
Personalien<br />
Unser langjähriger Deutsch-Lehrer<br />
Michael Igler hat aufgrund seiner wachsenden<br />
Arbeitsbelastung und der daraus<br />
resultierenden Zeitproblematik eine<br />
Ablösung seines Engagements angeregt.<br />
Die Deutschstunden am Montagund<br />
Mittwochabend (18:00-19:30) waren<br />
nicht nur <strong>für</strong> die Studenten eine<br />
2<br />
große Belastung. Ab 2007 werden die<br />
Kollegen der FOS eine Abordnung zur<br />
Abdeckung des Deutschunterrichtes<br />
stellen. An dieser Stelle ergeht ein herzliches<br />
Dankeschön an Michael Igler, der<br />
die Besonderheiten des Deutschunterrichtes<br />
an einer Technikerschule in hervorragender<br />
Wiese gemeistert hat und<br />
mit viel Engagement das Vertrauen seiner<br />
Studenten gewonnen hat.<br />
Auszeichnungen<br />
Der Staatspreis der Bayerischen Staatsregierung<br />
prämiert herausragenden<br />
Leistungen mit einem Notendurchschnitt<br />
von sehr gut und besondere<br />
Leistungen mit einen Notendurchschnitt<br />
von gut. Er wird vergeben <strong>für</strong><br />
die 20% Besten des Abschlussjahrganges<br />
verbunden mit der Möglichkeit,<br />
die fachgebundene Fachhochschulreife<br />
zu erlangen.<br />
Den Projektpreis der Firmen haben die<br />
an den Facharbeiten beteiligten Firmen<br />
gespendet – vielen Dank da<strong>für</strong> im Namen<br />
der Preisträger. Die später noch<br />
vorzustellenden Teilnehmer (im Fototeil)<br />
an der Ergänzungsprüfung <strong>für</strong> die<br />
Fachhochschulreife (FAbi) haben allesamt<br />
das Abiturzeugnis in Empfang<br />
nehmen können. Sehr erfreulich ist auch<br />
heuer wieder das gute Abschneiden<br />
des Jahrgangs 2006/07 bei der in Bayern<br />
zentral gestellten Abitur-Prüfung.<br />
1 Technikerin und 1 Techniker erreichten<br />
mit der Gesamtnote „sehr gut“ herausragende<br />
Leistungen und wurden<br />
besonders ausgezeichnet. Die Kandidaten<br />
erhielten aus den Händen von<br />
Landrat Söllner die Urkunden:<br />
Herausragende Leistungen Lebensmittelverarbeitungstechnik:<br />
Julia Bauernfeind,<br />
Bayreuth und Stefan Wagner,<br />
Bayreuth.<br />
Besondere Leistungen Fleischereitechnik:<br />
Manuela Nölle, Lippstadt,<br />
Isabell Eichler, Görlitz, Michael Pabst,<br />
Tübingen. Lebensmittelverarbeitungstechnik:<br />
Alexander Michel,<br />
Pegnitz, Udo Hofknecht, Kulmbach,<br />
Wolfgang Roider, Landshut, Susanne<br />
Rauber, Koblenz, Jochen Rieger,<br />
Gunzenhausen.<br />
Die DEVRO, Hamburg, vertreten durch<br />
Willi Wehrsig, vergab im Rahmen der<br />
Günter-Fries-Stiftung einen Geldpreis<br />
in Höhe von 4.000.-EURO <strong>für</strong> die Projektarbeit<br />
„Einsatzmöglichkeiten der<br />
„Mai-Hampress“ <strong>für</strong> Kochpökelwaren,<br />
Rohpökelwaren und formgebende Anwendungen“<br />
von Christian Hellwig,<br />
Oberaula-Hausen, Johannes Müller,