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Themenbereich 2
Rom - vom Stadtstaat zum Weltreich
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Verbindliches Leitproblem: Krieg und Frieden
Intentionen
Die Schülerinnen und Schüler sollen die grundlegenden Zusammenhänge zwischen
der römischen Militärverfassung und der Staats- und Sozialordnung kennenlernen.
Die Beschäftigung mit der Außenpolitik und Kriegführung Roms kann ihnen die
Wechselwirkung zwischen Expansion und innerer Entwicklung vor Augen führen.
Dabei sollen sie die unterschiedlichen Lösungsversuche der gesellschaftlichen Krise
der Römischen Republik beurteilen können.
Der Schwerpunkt des Themas Imperium Romanum liegt in den beiden ersten nach-
christlichen Jahrhunderten. Insbesondere die Pax Romana eignet sich zu einer ersten
Problematisierung imperialer Größe, starker Militärmacht und den Möglichkeiten
von Friedenssicherung. Hier kann ein Vergleich mit dem Perserreich oder dem Alex-
anderreich stattfinden.
Die Völkerwanderung und die Entstehung neuer Reiche auf römischem Gebiet er-
möglichen eine doppelte Perspektive: aus der Sicht der Wandernden ebenso wie aus
der Sicht der Römer. Auch die römische Zivilisation kann aus der Sicht wandernder
Völker wahrgenommen werden; aus römischer Sicht steht die Sorge vor der Bedro-
hung im Vordergrund.
Das Ende des Römischen Reiches verdeutlicht exemplarisch Kulturdifferenz, Abbruch
und Aufnahme kultureller Tradition. Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler ins-
besondere die Verbreitung und den Aufstieg des Christentums kennenlernen.
Bei der Erarbeitung des Karolingerreiches soll die auf Westeuropa zentrierte Betrach-
tung auf den byzantinischen Machtbereich hin erweitert werden. Die Entstehung des
Islam sollte einbezogen werden.