webbasierte Informatiksystem

Ausgangssituation zu Projektbeginn ist eine motivierte siebenköpfige Schülergruppe,
deren übriger Unterrichtsalltag streng nach Fächern gegliedert ist mit Stundenplänen, die
im 45-Minuten-Takt organisiert sind und bei denen Unterrichtsinhalte weitgehend in Form
von Klausuren ihre Anerkennung finden. Dieser Tradition verhaftet fand auch das erste
Treffen dieses Kurses in der laut Stundenplan vorgesehenen ersten Doppelstunde von
15.30 – 17.00 Uhr statt.
Geplante inhaltliche Schwerpunkte für diese Stunde waren
• die Themenwahl
• die Vorstellung eines allgemeinen Ablaufplans sowie
• Fragen der Leistungsbewertung.
Ungeplant hinzu kam die bereits oben erwähnte zeitliche Verlegung des Unterrichts auf
lange Samstagsblöcke (vgl. Kap. 2.3).
5.1 Themenwahl
Ohne einen konkreten Inhalt festgelegt zu haben, signalisierten die Schüler bereits im
ersten Halbjahr 2003/04 ihr Interesse an der Erarbeitung eines größeren Projekts. Um
sicherzustellen, dass das Projektthema
• zeitlich und sachlich realisierbar ist,
• es arbeitsteiliges Vorgehen in einem angemessenen
Komplexitätsrahmen zulässt und
• in seiner Struktur ausbaubar und zugleich reduzierbar ist,
wurden den Schülern Themenvorschläge präsentiert (vgl. Abb. 6), von denen sie einen
auswählen bzw. einen geeigneten anderen Vorschlag machen sollten.
31
Kommentar: