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6.3 Praktische Arbeitsergebnisse
In allen drei Arbeitsgruppen wurden die Anwendungsfälle grafisch gelöst. Orientiert an
ihren Erfahrungen wurden von den Schülern Skizzen entwickelt, um die Funktionalität für
Abb. 8: M. (re) und J. präsentieren ihre Skizze für das Suchskript
die Anwender zu spezifizieren (Abb. 8). Im Anschluss an die Präsentations- und
Diskussionsphase im Plenum wurde der Vorschlag, die Skizzen ’noch einmal grafisch
sauber’ zu zeichnen und zusätzlich zum Pflichtenheft als Orientierungshilfe zu benutzen,
einstimmig befürwortet und in die Tat umgesetzt (Abb. 9).
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