3 Talentbestimmung im Kindes- und Jugendalter - Swiss Table Tennis

- Zur Talentbestimmung im Tischtennis -
Abb. 2: Die talentbezogenen Instanzen einer wissenschaftlich begleiteten „Nachwuchsförderung“
(HOHMANN et al. 2002, 4)
Zu den Maßnahmen der Talentsuche zählen unter anderem die Sichtung von
Schülern im Schulsportunterricht und die Auswertung von schulischen oder außerschulischen
Wettkämpfen, wie z. B. Bundesjugendspiele oder Jugend trainiert
für Olympia. Hinzu kommen spezielle Sichtungswettkämpfe der Vereine
oder Verbände, Sichtung über standardisierte Tests in der Schule, im Verein
oder auf Verbandsebene. Weiterhin zählen zu den Maßnahmen die subjektiven
Beobachtungen von Schulklassen, schulischen Sportfördergruppen oder breitensportlichen
Vereinsgruppen durch Lehrer, Übungsleiter oder Trainer. Die
Werbung über die öffentlichen Medien zur Teilnahme am leistungsorientierten
Übungs- oder Trainingsbetrieb der Vereine kann dazu beitragen, geeignete Talente
zu finden (vgl. CARL 1988, 18; DSB 1997, 10f.).
Voraussetzung für die Maßnahmen einer Talentsuche ist der richtige Zeitpunkt.
Hierbei ist von entscheidender Bedeutung, in welcher Altersgruppe sie am
günstigsten durchzuführen ist. Die Auswahl fällt sportartspezifisch sehr unterschiedlich
aus und hängt von verschiedenen Faktoren ab (vgl. CARL 1988, 18):
- von dem Alter, in dem die Höchstleistung in der Sportart durchschnittlich
erreicht wird,
- von der Dauer des zur Vorbereitung auf die Höchstleistung notwendigen
Trainingsprozesses.
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