3 Talentbestimmung im Kindes- und Jugendalter - Swiss Table Tennis
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- Zur <strong>Talentbest<strong>im</strong>mung</strong> <strong>im</strong> Tischtennis -<br />
6) Analyse intraindividueller Veränderungen bei wiederholter Durchführung<br />
mit <strong>und</strong> ohne systematische Variation der Durchführungsbedingungen:<br />
Schwankungen bei wiederholter Testdurchführung sollen Hinweise über<br />
die Konstruktvalidität des Tests geben.<br />
7) Inhaltlich-logische Analyse der Testelemente: Nicht nur der Test als<br />
ganzer kann analysiert werden, sondern auch die einzelnen Testelemente.<br />
Soll ein best<strong>im</strong>mtes Merkmal einer Person möglichst zutreffend analysiert werden,<br />
so sind nach LIENERT <strong>und</strong> RAATZ (vgl. 1994, 269), Tests mit einem Validitätskoeffizienten<br />
von mindestens r=0,7 nötig. In der Praxis begnügt man sich<br />
jedoch mit einen Validitätskoeffizienten um r=0,6.<br />
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