3 Talentbestimmung im Kindes- und Jugendalter - Swiss Table Tennis

- Zur Talentbestimmung im Tischtennis -
Besten gehörten, an die Spitze gelangen (vgl. COMI 1985, 1211ff.). 2 Eine zu
frühe Leistungsauffälligkeit wird kritisch bewertet und für hohe Talentverluste in
Rechenschaft gezogen. Für die Talenterkennung reicht ein überdurchschnittliches
Leistungsniveau demnach nicht aus.
2) Die Strategie der Retrospektive ist schlüssig und konsequent, aber für die
Praxis der Talenterkennung bedeutungslos. Bei der retrospektiven Analyse ist
erst rückblickend ein Talent erkennbar, wenn es sich als dieses bereits bewährt
hat. Die jugendliche Leistungsfähigkeit wird hier nicht als ausreichendes Talentkriterium
angesehen, da sich gezeigt hat, dass Spätentwickler und Quereinsteiger
noch zur internationalen Leistungsspitze aufsteigen können.
3) In der Talentdiagnostik muss der Entwicklungs- und Prozesscharakter des
sportlichen Talents berücksichtigt werden. Die Fixierung auf ein einmaliges
Wettkampfergebnis oder eine einmalige Test-Batterie ist nicht zielführend, weil
der perspektivische Charakter der Talentthematik dabei unberücksichtigt bleibt.
Talenterkennung ist vielmehr ein mehrperspektivischer Prozess, der aktiv im
Training zu gestalten ist. Talenterkennung und Talentförderung bilden auf diese
Weise eine untrennbare Einheit.
2.2.2 Talentprognose
Nach CARL (1988, 23) ist die Talentprognose „im Spitzensport die begründete
Vorhersage des individuell erreichbaren höchstmöglichen Erfolges in einer
Sportart/Sportdisziplin“. KRAPP entwarf (1979, 37) „ein allgemeines wissenschaftstheoretisch
begründetes Prognosemodell“. Das Modell beinhaltet die
Elemente eines prognostischen Arguments und den Praxisbezug der wissenschaftlichen
Prognose.
2 Nach einer Erhebung von WITT (vgl. 1970, 593) sind in der A-Jugend-Bestenliste des Deutschen
Leichtathletik-Verbandes 82 % der besten Schüler und 65 % der besten Schülerinnen
nicht mehr in der 30-Bestenliste des DLV registriert.
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