Die Geschichte der Politischen Korrektheit - WikiMANNia
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<strong>Die</strong> Realität aber sieht komplett an<strong>der</strong>s aus. In <strong>der</strong> <strong>Politischen</strong> <strong>Korrektheit</strong> geht es nicht nur<br />
darum, „nett zu sein“, jedenfalls nicht, ohne daß man denkt, Gulags seien nette<br />
Einrichtungen. Politische <strong>Korrektheit</strong> ist Marxismus, und zwar mit allem, was daraus folgt:<br />
Verlust <strong>der</strong> Meinungsfreiheit, Gedankenkontrolle, Umsturz <strong>der</strong> Gesellschaftsordnung und<br />
letztendlich ein totalitärer Staat. Überhaupt, <strong>der</strong> von <strong>der</strong> Frankfurter Schule erzeugte<br />
kulturelle Marxismus ist weitaus beängstigen<strong>der</strong>, als <strong>der</strong> alte, ökonomische Marxismus, <strong>der</strong><br />
Rußland ruiniert hat. Zumindest verherrlichten die ökonomischen Marxisten nicht sexuelle<br />
Perversion und versuchten ein Matriarchat zu etablieren, so wie dies die Frankfurter Schule<br />
und ihre Jünger tun.<br />
<strong>Die</strong>ser kurze Beitrag versucht, die kritische Verbindung zwischen dem klassischen Marxismus<br />
und den Zutaten <strong>der</strong> „Kulturrevolution“, die in Amerika in den 1960er Jahren ausgebrochen<br />
ist, aufzuzeigen. <strong>Die</strong> nun folgenden Anhänge stellen eine Art „Bauplan“ dar, <strong>der</strong> es erheblich<br />
erleichtert, <strong>der</strong> Entwicklung zu folgen, und eine etwas detailliertere Sicht auf einige <strong>der</strong><br />
Hauptakteure. Sicherlich, diese Vorgänge haben in den 60er Jahren nicht geendet, die<br />
Arbeiten <strong>der</strong> Frankfurter Schule sind immer noch unter uns, speziell im Bildungswesen.<br />
<strong>Die</strong>ses Thema, und an<strong>der</strong>e heutige Effekte <strong>der</strong> Arbeiten <strong>der</strong> Frankfurter Schule, ist Thema in<br />
weiteren Kapiteln dieses Buches.<br />
Kurzprofile<br />
Georg Lukacs<br />
begann sein politisches Leben als Mitarbeiter <strong>der</strong> Kommunistischen Internationale im<br />
Kreml<br />
sein Werk „<strong>Geschichte</strong> und Klassenbewußtsein“ sorgte dafür, daß er als <strong>der</strong> führende<br />
marxistische Theoretiker seit Karl Marx wahrgenommen wurde<br />
1919 wurde er stellvertreten<strong>der</strong> Volkskommissar für Bildungswesen im<br />
Bolschewistischen Regime von Bela Kun in Ungarn. Er führte ein Programm ein, das<br />
als „Kultureller Terrorismus“ bekannt wurde.<br />
Der „Kulturelle Terrorismus“ war ein Vorläufer von dem, was dann an<br />
amerikanischen Schulen passierte.<br />
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